人物經歷
1988年、1994年分別獲得教育學學士、碩士學位,1999年破格晉升為副教授。現為教育技術學專業碩士研究生導師。
研究方向
主要研究方向為教育技術理論、馬克思主義教育思想研究等。
主要貢獻
主要科研成果包括論文十餘篇。包括《鄧小平理論是實施教育可持續發展戰略的指南》,《河北師範大學學報》教育科學版,1998年第三期;《新教育思想述評》,《河北大學學報》第三期;《學術職業化,職業學術化》,《職業技術教育》2001年19期;《惲代英治學思想研究》,《學術交流》2001年第5期。
主編、參編著作五部。《學校改革的核心--人的系統變革》、《世界文明史》、《教育學自學考試指南》、《教育隨筆》、《研究生教育學》等。
承擔課題有河北省教育廳“宗教與教育”(已完成)、國務院學位辦“研究生教育學”(已完成)、河北省社科聯“社區教育”等。
獲獎記錄
曾獲得河北省教育科研優秀成果二等獎、河北省教學成果二等獎、河北大學教學工作重要貢獻獎。