人物經歷
1989年7月畢業後分配到青海省委黨校哲學教研室任教，同年9月下派到黃南州委黨校鍛鍊一年。1990年8月鍛鍊結束後調入行政管理教研室任教。1992年入黨，1996年晉升講師，1999年提前兩年破格晉升為副教授。自2001年在校 (院)機構改革中競爭上崗以來一直擔任行管教研部副主任，黨支部書。2003年被青海民院管理系聘為碩士生導師，又被省人民政府法制辦聘為青海省人民政府立法諮詢專家組成員。2004年破格晉升為教授。2005年黨校創辦在職研究生行政管理專業以來擔任研究生導師。同年被省教育廳聘為青海省高教系列高級職務評審委員會評審。青海省委黨校公共管理教研部主任、教授。
主講課程
教學方面，1990年以來，主要從事國家公務員制度、人事行政學、管理心理學、人力資源管理等學科的教學。
在學歷班次的授課中，備課時注重把握教材內容的系統性、完整性；注重提煉教材的重點、難點；注重捕捉、歸納所講授學科的前沿問題。在課堂講授時注重將知識性、啟發性、趣味性結合起來，把理論和現實問題結合起來，用淺顯的語言說明抽象的理論。課後認真批改作業，及時與學員溝通，虛心聽取學員的意見和建議，不斷充實講課內容，改進教學方法。教學工作量年年滿負，受到學生的好評。
在黨校、行政學院主體班次的教學中，按照按需施教，講求實效，理論聯繫實際的原則，課前注重學員的需求調查分析，精心設計培訓內容，課堂注重與學員的互動和啟發，大膽創新教學方法，將情景模擬、案例分析引入課堂教學，尤其是在經過長期摸索後在主體班次開展的拓展訓練活動，突出了學員在學習中的自主性、互動性、實踐性，深受學員好評。
研究方向
研究方向：人力資源管理。
主要貢獻
在科研方面，注重深入實際，調查研究，理論聯繫實際，用已掌握的理論原理和分析模型研究現實問題。參與國家級課題(西北人力資源開發的特殊性2004)一項，主持省級課題一項，主持人口和計生委、省發改委及校級課題六項。公開發表論文10餘篇，出版專著、編著4部。近5年來公開發表的論文、論著如下：
l、“關於加強和改善我國公務員培訓工作的思考”載《青海社會科學》 2000年5期。
2、“青海省勞動力產業配置效率”載《青海師大學報》2001年，期。
3、“青海國企發展與人力資源管理”載《青海師大學報)2003年5期。
4、“完善國企經營者激勵機制”載《青海社會科學，2003年2期。
5、“論企業知識管理”載《攀登》2004年1期。
6、“全球化背景下的中國行政體制改革”載《青海民院學報》2004年3期。
7、“公務員工資制度存在的問題及改革建議’載《青海社會科學》，2005 年5期。
8、《人力資源管理} 青海人民出版社出版 2003年4月。
獲獎記錄
1、《人力資源開發與經濟成長》 甘肅民族出版社出版 1998年8月 2000年獲青海省哲學社會科學二等獎。
2、《青海人力資源開發研究》 青海人民出版杜出版 2001年6月 2003年獲青海省哲學社會科學二等獎。
政治
思想政治方面，一直重視政治理論學習，不斷提高自身的思想品德素質，愛崗敬業。自覺按黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，在思想上、行動上與黨中央保持一致，認真踐行江澤民“三個代表”重要思想，注重宣傳和貫徹科學發展觀，遵紀守法，公道正派，堅持原則，團結同志，能正確對待名利。認真執行領導幹部廉潔自律規定，嚴格按本校制定的廉政措施辦事。在考慮問題、處理事情當中，凡是要求民眾做到的，自己首先做到。不是以支部書記自居，尋求索取，而是以支部書記自律，講求奉獻，珍惜黨和人民給予的榮譽和權力。多次被學校評為優秀共產黨員和優秀教師。
