向春為人質樸誠懇,辦事認真負責。一貫好學不倦,博覽群書,雖有深厚的文學素養,但嘗以“讀書不求甚解”而自謙。其見識通達,但不善俯仰,與生人談似訥於言者,而與知交則上下古今,談笑風生。幼時字學何紹基,頗得其神,上師範後卻很少動用毛筆,其意在多致力於有用實學,不欲以書法分神。其所與交往者,多為好學深思及革命進步同學;在國民師範讀書時即關心國家民族前途,擁護我黨革命主張。任校長後,即以教育事業為改革社會的基礎工作,造就一代新人為職志。首先重視樹立良好學風及思想品質教育,強調學以致用,因材施教。親自誘導學生,喻以明辨是非,分清好壞。不到一年,他所領導的學校風氣為之一振。及至“七·七”事變前後,馬家灘兩級國小,實際成為本縣宣傳抗日、發動民眾的中心,師生們紛紛奔赴抗日各條戰線。
1937年,向春由焦克顯、孔繁珠介紹參加中國共產黨。1938年被調往崞縣,任犧盟特派員,其時其地,抗日工作十分艱苦緊張,他置自己雙腿頑瘡不顧,毅然赴任,積勞過度,延及全身。當時醫療條件差,終致不起,於1939年春逝世於保德。