學校資源與教學環境
2008年學校占地面積36畝，建築面積8854平方米，學校生活區、教學區、運動區分明，建有教學綜合樓、教職工宿舍、學生食堂，多媒體教室、理化實驗室、圖書室、電腦室、音體美活動室，有200米田徑環形跑道和籃球場等體育設施，有勞動實驗基地58畝，學校改造了校門和硬化了道路，進行了校園綠化、美化、亮化工程，校園布局合理，建築坐落有序，學校環境怡人，俯瞰整個校園，猶如一隻展翅欲飛的鴻鵠。學校實行九年一貫制寄宿式教育。在校學生554人，（其中國小部11個班，454人；國中部3個班100人，寄宿生217人，瑤族學生215人）。全鄉有一所民辦中心幼稚園，入園學生206人。
月峰瑤族鄉中心學校以“務實求知 、篤學創新、謙虛坦誠、明理守行”為校訓，以“教書育人、為人師表、傳道解惑、嚴謹治學”為教風，以“一絲不苟、精益求精、刻苦鑽研、孜孜以求”為學風，以“文明守紀、尊師愛生、善教樂學、團結奮進”為校風；學校辦學目標概括起來就是實現三大希望即：一是希望學生成為學會做人、學會求知、學會生活、學會創造的好學生；二是希望教師成為受學生歡迎、受家長好評的好教師；三是學校希望成為讓家長放心、讓社會滿意的好學校；以“為學生一生的幸福負責、為學生未來的發展奠基、為社會的文明進步育人”為學校辦學理念。
學校注重特色興校，質量興校。為調整學校布局，整合教育資源，學校本著“鄰村並校，重點轉移，分步實施，穩妥推進，擴大規模，質量為本，改善條件”的方針，從2000年9月到2004年9月曆經4年時間在全區鄉鎮學校中率先實現“一鄉一校”，建設成為九年一貫制民族寄宿式學校。學校全面推行素質教育，不斷推進基礎教育課程改革，促進學生全面發展，對少數民族學生看高一籌，格外關照，實行雙語教學，學校成立了書法、美術、歌詠、寫作、英語等14個興趣小組，豐富了學生課餘生活，促進學生德、智、體、美、勞全面發展。學校目前已成為全市偏遠農村寄宿學校的視窗。近5年來，學校30多位教師在省市級刊物發表論文60多篇，獲獎120多篇；學校《民族團結教育校本課程〈知瑤文化、愛瑤家鄉〉的開發與實踐》獲省2004年度基礎教育教學成果三等獎、市一等獎，2007年學校課題《瑤鄉學校本土化教育的探索與實踐》獲得省級二等獎；在區歷屆中國小運動會中多次獲獎，培養了一大批優秀學生考入重點高中、職中及師範學校。學校也獲得了各項榮譽：2004年趙良喜老師獲省優秀教師、郴州市勞動模範稱號，2005年張淼銘老師獲省農村教師貢獻獎；2000年學校被評為教育教學先進單位，2002年被評為全市教育系統抗災保學先進單位，2004年被評為兒童工作先進單位，2005年被評為北湖區五四紅旗團（總）支部稱號。先後有知名人士來我校指導工作，2000年中國女排來校捐資助學活動，2002年“8.8”洪災時任國務院副總理溫家寶,省委書記楊正午等來校指導抗災保學工作，2005年香港燭光基金會李琳來我校捐資助學。
