內容簡介
最新版特崗教師招聘考試專用教材：教育理論基礎圖書目錄
第一部分 教育學第一節 教育概述
第二節 教育學概述
第二章 教育的目的與制度
考試要點
第一節 教育目的
第二節 教育制度
第三章 教育與社會和個人的發展
第一節 教育與社會的發展
第二節 教育與個人的發展
第三節 全面發展教育
第四節 終身教育
第四章 學生與教師
第一節 教師
第二節 學生
第三節 師生關係
第五章 中學課程
考試要點
第一節 課程概述
第二節 中學課程目標
第三節 中學課程設計
第四節 中學課程設定與評價
第六章 中學教學
考試要點
第一節 教學概述
第二節 教學過程
第三節 教學原則與教學方法
第四節 教學基本組織形式
第五節 教學模式與教學評價
第七章 中學教育
考試要點
第一節 德育概述
第二節 中學德育過程與途徑
第三節 中學德育原則與方法
第四節 中學德育模式與評價
第八章 中學班級管理
考試要點
第一節 班級管理的意義、模式及改革
第二節 中學班集體的培養
第三節 中學班主任工作
第九章 中學課外活動
第一節 課外活動概述
第二節 課外活動的內容和形式
第三節 新課程改革下的課外活動
案例實踐演練台
同步模擬直通車
參考答案及解析
第二部分 心理學
第一章 心理學概述
第一節 心理學的研究對象
第二節 心理學的研究原則
第三節 西方心理學主要流派
第二章 中學生的認知發展
考試要點
第一節 感知
第二節 記憶
第三節 想像
第四節 思維
第五節 言語
第三章 中學生的情感發展
第一節 情緒和情感
第二節 意志
第一節 自我意識
第二節 學習動機
第三節 人際關係
第四節 品德心理發展
案例實踐演練台
同步模擬直通車
參考答案及解析
第三部分 教育心理學
第一章 教育心理學概述
考試要點
第一節 教育心理學的研究對象與研究內容
第二節 教育心理學的發展
第三節 教育心理學的作用
第二章 中學生的心理發展與教育
第一節 中學生的心理發展概述
第二節 中學生的認知發展與教育
第三節 中學生的人格發展
第四節 個別差異與因材施教
第三章 中學學習理論與學習心理
第一節 學習的性質與類型
第二節 學習理論
第三節 學習動機
第四節 技能的形成
第五節 知識的學習
第六節 學習策略
第七節 學習遷移
第八節 問題解決與創造性的培養
第四章 品德發展
第一節 品德發展概述
第二節 品德形成的一般過程與條件
第三節 品德的培養
第四節 學生不良品行的矯正
第五章 心理健康
考試要點
第一節 心理健康概述
第二節 心理評估
第三節 中學生心理輔導
第六章 課堂管理
第一節 課堂管理概述
第二節 課堂群體的管理
第三節 課堂紀律的管理
第七章 教師心理
第一節 教師的心理特徵與職業成就的關係
第二節 教師的成長與發展
第三節 專家型教師與新教師的差異
案例實踐演練台
同步模擬直通車
參考答案及解析
第四部分 教師職業道德與教師專業發展
第一章 教師職業道德
第一節 教師職業道德的涵義
第二節 教師職業道德的特徵
第三節 教師職業道德的基本原則
第四節 教師職業道德的基本要求
第五節 教師職業道德的修養與評價
……
第五部分 教育法律法規
第六部分 學生管理
案例實踐演練台
同步模擬直通車
參考答案及解析
