內容提要
讓幼兒 練習用簡潔、流暢的線條形象、生動地表現物體的基本特徵。同時,結合畫面內容對幼兒進行手腦協調能力、抽象思維能力、點數能力方面的訓練。
編輯推薦
智慧型訓練目標:本冊圖書可幫助幼兒通過卡圖畫的外形進行合理想像和加工、從而創造新的卡通實物造型,有效發展幼兒的繪畫表現力、創造力、想像力及思維的變通性。
作者簡介
王小英,世界學前教育組織(0MEP)中國委員會委員,中國親職教育學會理事。東北師範大學教科院幼教系教授。出版著作《學前心理學》、《心理測量與心理診斷》等20餘部。 本系列圖書是王小英老師在經過長期深入的學前教育實踐和研究,帶領具有豐富教學經驗的資深幼稚園老師歷時一年編寫而成。
目錄
心
帽子
五角星
骨頭
春芽
蘋果
梨
西紅柿
雲
帆船
松樹
茄子
香蕉
柿子
櫻桃
桃
樹
胡蘿蔔
手套
襪子
旗
月亮
海豚
毛線帽
蘑菇
冰淇淋
奶瓶
企鵝
刺蝟
海螺
鴨子
花瓶與花
燕子
豬
鳳梨
牽牛花
雞冠花
貝殼
水母
綿羊
飛機
小圓扇
兔子
西瓜
海星
小鳥
海鷗
檯燈
南瓜
金魚
太陽花
烏龜
狗
石榴
葫蘆
蛇
駱駝
小男孩
翠鳥
熱帶魚
仙鶴
蘿蔔
玫瑰花
馬
天鵝
長頸鹿