易斯頓現象

吸取國外先進教學模式和教學經驗，傳達先進的設計理念，傳授豐富的造型技能。 “三結合”教學模式，是我們學院在辦學過程中探索的一套體現藝術院校教育理念的教學模式。 “三結合”的教學模式開闢了中西合璧、洋為中用的藝術教學途徑。

基本信息

• 中文名：易斯頓現象

易斯頓(國際)美術學院是和俄羅斯蘇里科夫美術學院、德國漢堡現代設計學院簽約協辦，按照國家普通高等院校教學計畫，由中、俄、德專家、教授聯合授課。吸取國外先進教學模式和教學經驗，傳達先進的設計理念，傳授豐富的造型技能。培養外向型、高水平藝術設計人才和繪畫、雕塑藝術人才。
“三結合”教學模式，是我們學院在辦學過程中探索的一套體現藝術院校教育理念的教學模式。“三結合”即：把俄羅斯的藝術基礎教育模式、德國的藝術設計新理念和中國的藝術設計技能有機地結合起來，培養外向型、高水平的藝術設計人才和繪畫、雕塑人才，使學生畢業後能在激烈的市場人才競爭中，具有很強的競爭力和就業率。“三結合”的教學模式開闢了中西合璧、洋為中用的藝術教學途徑。這種做法得到業內人士的肯定，並譽之為“易斯頓現象”。