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《日語名詞修飾句中時態表現的習得研究》能夠初步了解學習者中介語的特點，有助於找到各個階段學習者的發展特徵，可以為語法大綱的設計制定、教材的編撰以及語言教師的具體實踐提供一個十分有效的參考依據。
作者簡介
盛文淵，畢業於浙江師範大學日語專業。2003年赴日本宮城教育大學留學，2004——2010年先後赴日本東北大學攻讀碩士和博士課程，獲博士學位。2006——2007年期間在浙江樹人大學日語專業任教，2010年起至今在浙江外國語學院歐亞語言文化學院日語專業任教。主要研究方向為日語語言學、日語第二語言習得研究。
