內容簡介
《方老師教作文(高中)》針對高中學生作文的難點、重點及誤區,選擇例文,用通俗的語言加以引導,幫助高中生從實例中領會寫作文的要領。
《方老師教作文(高中)》不是簡單的範文加點評式的作文選,而是幫助學生開拓眼界,提高鑑賞水平,通過思考和訓練,讓學生的作文水平在原有基礎上得到較大提高的實實在在的作文書。
《方老師教作文(高中)》適合高中階段的學生閱讀,老師亦可將其作為參考。
作者簡介
上海市特級教師、特級校長、兒童文學作家。著作有《作文教學斷想》,《方仁工文集》等。發表於《語文教學參考》2000年,方仁工提倡分層教學,因材施教,注重局部訓練以及以點帶面。 方仁工認為,表情達意的方法無非議論,說明,描寫,敘述,抒情五種,小型的分解性的訓練有助上課操作。
目錄
第一部分 作法講解
重視語言形象美
捕捉語言色彩美
體察語言音樂美
構建語言含蓄美
展現語言思辨美
退退進進說得透
詼諧幽默情趣濃
一針見血說諷刺
快速掃描匯材料
多方搜羅尋材料
深層開掘挖材料
逆向思考找材料