方太青竹簡
“方太青竹簡”是一個跨年度的公益活動，其目標在於推動中華國學經典教育；利用南方周末的獨特新聞平台，撇清目前社會上對於“國學”概念的混論濫用，宣傳真正科學系統的“國學”自修形式和內容；同時褒揚那些身體力行傳播國學文化的個人和組織，支持他們的國學實踐；為青年一代確立文化認同感和民族自信心；用國學文化來促進和諧的社會生活。2012年年度主題是“國學之美，無處不在”，寧波方太集團邀請年輕朋友通過聆聽講座、微博參與、隨手拍攝等形式，來分享生活中的“國學之美” 。
方太國學計畫
方太青竹簡
方太國學計畫如何來理解“國學之美，無處不在”這一主題？“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，這是傳統中國世界觀之下的自然美、人物美和文學美的結合；書寫記錄因三峽建設而沉入江底的文物古蹟，是對美的紀念；而問責三峽移民和文物保護過程，則是為了保護文物和宗族身上附著的文化脈絡、也拷問“鄉土中國”背後的為政思想的變遷。看到《牡丹亭》被賦予新的表演形式，就不止體會到音律詞章乃至服飾家居的審美流變，也看到傳統婚戀觀念和倫理觀的重新演繹；報導老一代學人“誓死保衛北大舊址”，不光是為了保全舊建築的雕樑畫棟、保留一代人的回憶，還為了讓公眾看到凝結在“紅樓”身上的中華文化不斷自省、不斷開放的過程。
方太-我陪孩子讀經典這些過程都是探尋美的歷程。國學有其自身的厚重感、責任感和美態；國學也是一種視角，讓我們有機會審視這個社會的運作規律。寧波方太集團和《南方周末》邀請了社會各界人士共同來發現生活中的“國學之美”，就是想要通過這個活動告訴國人：中國式的美感，可以是物質的，也可以是精神的；可以是宏大的，也可以是細微的；可以是廟堂的，也可以是市井日常的；但它一定是持久而有廣泛共鳴的；以至於這一切感悟，都可以通過“方太青竹簡國學計畫”的另外一項活動——“微說國學”，在微博上分享給全中國、全世界。
“青竹簡”希望能通過多種手段來讓中國民眾找到自己喜聞樂見而又力所能及的國學自修渠道，為此，青竹簡活動一直貫穿每個整年，除了“高校國學周”以外，還有“微說國學”“孔子堂教室”“我陪孩子讀經典”“相約論語100”“年度國學論壇”等系列活動陸續展開。該項目雲集了國內外知名的中國語言文學、中國哲學、中國歷史學、中國社會學（漢學）等方面的名師，希望能通過這項社會行動對國民教育體系有一定的補充作用、對國學的高等教育和研究有一定促進作用、並能持續而有效地引起公眾對話和反思。同時，除了進行國學知識普及外，“青竹簡”還為諸多國學社會實踐提供施展的平台，2012年度，“方太青竹簡國學計畫”將聯手“國學新知”這一非盈利機構共同執行“國學周”系列活動，以期發動更多的社會參與。
