學校概況
辦學九年，成績斐然。七屆畢業生參加中考均取得優異的成績，尤其是06屆、07屆、08屆、09屆畢業生參加中考各項指標綜合排名均居全陸豐市前列。06屆文化分總分進入全市前100名16人、前150名24人、600分以上12人、530 分以上118人，均名列陸豐市第一；07 屆總分進入全陸豐市前100名22人，名列全陸豐市第一，前150名29 人，600分以上41人，均名列全陸豐市第二、東海鎮第一，其中林怡爽同學以669分位居陸豐市個人總分第二名，田丹陽同學以英語科唯一滿分的成績獲汕尾市單科狀元；08屆總分進入全陸豐市前100 名6人，前150名9人，名列全陸豐市第四，總平均分超市平均分34.1分，其中陳勝源同學語文科以112.5分、化學科以99分的成績獲陸豐市語文、化學科單科狀元，吳俊武同學數學科以119分的成績獲陸豐市數學科單科狀元。09屆我校林偉同學以704分的高分榮獲陸豐市中考狀元，張展培同學以699分榮獲陸豐市第二名。其中，林青青、康哲維還以691分和689分分獲第五名和第七名。今年我校參考695人，全市前10名4人，全市前100名10人，全市前150名14人，林青青、顏文盛獲物理單科狀元，總分600分以上87人，總分500以上275人。值得一提的是，09年獲汕尾市理科狀元的陸豐啟恩中學陳映萍同學也是我校2006屆的畢業生。畢業生德育考核優秀率38%，合格率100%，犯罪率為零。學生參加各級各類學科競賽成績嬌人，獲國家級獎的有86人次，省級獎的有108人次，汕尾市級獎的有122人次，其中2004年9位學生參加全國國中英語競賽林怡爽等5人獲全國一等獎，3人獲二等獎，總成績名列汕尾市第二、陸豐市第一 ; 2005 年5位學生參加全國國中數學競賽林陸項等3人獲全國一等獎，1人獲三等獎，總成續名列汕尾市第一，林陸項同學獲汕尾市競賽狀元；2007年9位學生參加全國國中數學競賽陳毅峰等4人獲全國一等獎，林怡爽等3人獲二等獎，名列汕尾市第一。教師參加各級各類競賽共58人次獲獎。學校曾獲“先進黨支部”、“東海鎮文明單位”、“學校管理工作考核優秀”、“陸豐市大辦教育先進學校”“汕尾教育系統先進集體”“汕尾市課程改革先進單位”等十幾項榮譽稱號。校長張洪舜，中共黨員，新龍中學黨支部書記，高中化學正高級教師，中學特級教師，汕尾市優秀校長，汕尾市優秀教育工作者、學科帶頭人，華南師範大學名校長/名教師講堂“講學專家”，中國小骨幹教師，入選國家教育部“國培計畫”研修。多次承擔國家級、省級教育科研課題，其承擔的課題入選國家“十二五”、“十三五”教育科研規劃重點課題。多次在《素質教育》、《學道》、《教育藝術》等國內富有影響力的期刊發表有關教育教學、學校管理、師德修養等論文。
創辦伊始，學校領導班子根據素質教育的要求，確立了“全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，以人為本，充分尊重每個學生的個性，充分發揮每位教育者的積極性和創造性，一切為了學生的進步，一切為了教育者的升華，一切為了學校的發展”的辦學理念，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以實施創新教育為突破口，以信息技術教育和研究性課程為載體，全面培養學生綜合素質，使學生成長為全面發展又有特長的新型人才。同時，通過抓規範、抓最佳化、抓特色辦學，不斷提高辦學水平，不斷完善辦學條件和特色，樹立了良好的特色品牌形象，得到了社會各界人士及家長的好評。
新龍中學管理規範，嚴格高效。在教師管理上，通過制訂各項制度，加強師德教育。持之以恆開展“立高尚師德，樹教育新風”的師德教育活動，倡導樹立“愛祖國、愛職業、愛學校、愛學生、愛自己”的良好師德風範；同時加強校本培訓，不斷提高教師的師德修養和業務素質。在學生管理上，堅持從小事抓起，以小見大，全面規範學生的品德、學習行為。在德育工作方面，注重抓學生良好行為規範的養成，每月舉行一次德育主題活動，寓德育於活動之中，讓學生在活動中都得到教育。成立了學校、社會、家長和學生共同組合的規範化、制度化的德育機構，建立了對育人模式起導向、激勵、強化作用的教育評價體系。教學工作上，在落實教育教學兩個常規的基礎上，深入開展教學科研活動，以“課題”促教研，全面實施“科研興校”戰略。學校確定了由汕尾市立項的《強化自學能力培養，形成自主學習良好習慣》的主課題，每位教師都參與科研課題的研究，並要求教師們根據課題邊教邊研、以研促教、教研相長。2004 年12月，課題經汕尾市課題評估組檢評鑑定後，因“研究方向正確、課題組力量較強、研究成果顯著”同意結題。2005年9月被批准為廣東省重點研究課題。並在《 廣東改革開放三十年 》上發表推介。課題已於2009年7月在省通過結題。該課題於2006年獲汕尾市教育科研成果二等獎，於2007年獲廣東省“十五”科研課題成果二等獎。出版了《〈強化自學能力培養，形成自主學習良好習慣〉省級課題成果集》《新龍中學教師優秀論文集》、學生優秀習作集《“ 騰飛”新龍》各一部。
2003年東海新龍中學被批准為陸豐市首批廣東省規劃化標準化項目建設學校。經陸豐市委市政府批准，將陸豐機械一廠原址及周邊山地作為陸豐新龍中學新校區。新校區首期工程2004年開始建設，2005年秋投入辦學使用。今年春季獲準創辦高中，計畫秋季開設高中一年級6個班，共招收300名學生。每班不超過50人，老師根據學生個體差異實施“營養式”（因人制宜，因材施教，力求讓每個學生都有長足進步）教學和輔導。為提升高中教學質量，轉變教學理念，促進教學最大效益化，實現“彎道超車”目標，學校將構建理念新、能力強、責任感高的專家型師資隊伍，為高中教學質量提供保證。
展望未來，信心倍增，東海新龍中學師生將以創辦高為契機，全面實施校區建設。進一步解放思想，搶抓機遇，與時俱進，開拓創新，為早日把新龍中學辦成一所有自己特色的完全中學而奮鬥！
學校寄語
東海新龍中學是2000年秋季經陸豐市人民政府審批，新辦起來的一所優質初級中學。學校在2003年被批准為陸豐市首批廣東省規範化標準化項目建設學校。校園占地面積56155平方米（含控制區132000平方米），由廣東省高教建築規劃設計院負責規劃設計，按汕尾市一級學校標準建設。校區毗鄰市區，依山傍水，山清水秀，環境優美，交通方便，是學生求學的理想學校。學校管理思想成熟，教育理念先進，擎實驗改革大旗，掀素質教育浪潮，教學成績卓著，教研碩果纍纍，競賽捷報頻傳，名師層出不窮，優生薪火相傳。今天，政府重視，社會支持，學校立足於校情，拓展校園面積，最佳化教學設施，努力改善辦學條件。年輕的新龍中學蓄勢待發，意在搏擊雲天，遨遊教海，創品牌學校，辦現代教育，育創新學生。為此，借網站創辦之機會，寄語全校師生及家長——寄語全校教師：“國運興衰繫於教育，教育興衰繫於教師。”教藝精湛，師德高尚，愛崗敬業，勇於創新的教師隊伍是社會的財富，也是學校的瑰寶。學校因你們而揚名騰飛，學生因你們而成長成才。我希望你們能愛崗敬業、關愛學生；刻苦鑽研、嚴謹篤學；勇於創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠。深切關注學校發展，樹立“校興我榮，校差我恥”的榮辱觀；真情關愛學生成長，增強“放棄一個學生，傷害一家人”的責任感。做“行為世范，學為人師”的踐行者，做嚴謹自律，終身學習的楷模，做真愛每一位學生，教好每一位學生，認真履行職責的典範。寄語全校同學：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”你們正值青春年少，豆蔻年華，恰逢國家重視教育，重視人才的文明時代，沐浴著和平的陽光，蒙受著全社會的關愛，更應該珍惜學習的機會。牢記“博學而篤志，切問而近思”的古訓，專心求學，潛心勵志，堅持實踐，積極探究。“書可明理，德能立名”。在學校既要重視知識的學習積累，也要重視修身養性，提升道德境界。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”居小節，重小事，持之以恆，自律自勵，內斂反思，養文明儒雅之風，蓄正直正義之氣，做誠信感恩之人。寄語全體家長：學校過去所取得的成績有你們的支持和關愛，在今後的發展中更需要你們的理解和配合，家校聯手，共育英才。“家長是第一任老師。”孩子的教育需要家長的言傳身教，要求孩子做到的家長應首先做到。同時要講究教育方法，注重心理疏導，強調品德養成，擯棄只問學習不問思想的傾向，避免不管過程只管結果的浮躁心理。愛自己的孩子，但在不良行為方面不放任自己的孩子；愛自己的孩子，但在原則問題上不袒護自己的孩子。“一日為師，終身為父”，教師與你們心相通、愛相連，孩子的成長是我們共同的責任，也是我們共同的夢想。鯤鵬展翅正此時，扶搖直上九萬里。我們相信：新龍中學的明天更美好！ 校長：鄭水田
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