新課程背景下的教師課堂語言

新課程背景下的教師課堂語言

高等教育《新課程背景下的教師課堂語言》在簡練介紹教師課堂語言的含義、特點及表述形式之後,將教師課堂語言分為導語、提問語、講析語、結語和應變語五大主題。 同時,書中精心編譯了185句課堂常用語以及5個雙語課堂教學實錄的英漢或漢英對照,便於教師在課堂中使用,進而提高自己的英語聽說能力。 《新課程背景下的教師課堂語言》可作為新課程國小教師培訓教材,也可作為師範生學習“教師口語”課程的參考書。

基本信息

作 者:陳利平 等 著出 版 社:高等教育出版社ISBN:9787040176285出版時間:2005-10-

01版 次:1頁 數:347裝 幀:平裝開 本:16開所屬分類:圖書 > 教育與考試 > 高等教育

內容簡介

《新課程背景下的教師課堂語言》在簡練介紹教師課堂語言的含義、特點及表述形式之後,將教師課堂語言分為導語、提問語、講析語、結語和應變語五大主題。在分別對這五大主題進行了有關功能的闡述和分類論述的基礎上,各選擇20個典型示例進行評析。同時,書中精心編譯了185句課堂常用語以及5個雙語課堂教學實錄的英漢或漢英對照,便於教師在課堂中使用,進而提高自己的英語聽說能力。《新課程背景下的教師課堂語言》可作為新課程國小教師培訓教材,也可作為師範生學習“教師口語”課程的參考書。

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