新課程國小語文課外周周練四年級

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《新課程國小語文?課外周周練:4年級》內容簡介:語文練習不僅可以加深學生對語文基礎知識的理解,而且有助於形成熟練的語文技能技巧和語文思維能力。但是,很多人在語文練習上容易走進誤區,他們往往講“練”不講“效”,讓學生陷於題海,單純地依靠多做多練來提高學生的語文學習質量。這種簡單的建立在題海戰術上的語文練習顯然是低效無趣的,只會導致學生對語文學習失去熱情,離語文越來越遠。
因此,我們必須改變傳統的思維模式,在改革課堂教學的基礎上,致力於設計有效的語文練習。所謂有效的語文練習,就是能提高學生的語文學習興趣、促進學生語文學習成績進步而又不增加學生負擔的練習。顯然,練習不在多,而在有效。
有效的語文練習必須以改變過重的練習負擔為目標,必須以減少學生練習量為標誌。有效的練習貴在舉一反三,訓練精要。反之,練習做得再多再難,也不利於學生的學習進步與能力提高。當然,減少練習內容並不是簡單地做減法,而是做精心的篩選,根據教學目標,從大量的練習內容中挑選出最本質、最主要的東西讓學生練習,以保證學生掌握這些知識。

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