基本介紹
內容簡介
《新課標名著小書坊(青少版):吹牛大王歷險記》問世兩百多年來，一直廣受世界各國讀者歡迎，風靡全球。被譽為18世紀兒童文學的瑰寶。
作者簡介
作者：（德國）戈·畢爾格（Burger G.A.） 叢書主編：余非魚
戈·畢爾格（1747—1794），德國詩人。代表作品有詩篇《勇士之歌》《農民致暴君殿下》，小說《閔希豪森歷險記》。閔希豪森確有其人，他以吹牛和空談聞名於世，如故事中所說，他也確實在俄國軍隊服務過，和土耳人打過仗。1785年，德國學者埃·拉斯伯將其講述的眾多離奇古怪的故事，用英語寫成《閡希豪森旅俄獵奇錄》在倫敦出版。1786年，畢爾格將該書譯回德文，並增添了不少有趣的內容，在德國出版。
圖書目錄
騎士檔案
奇趣珍聞
心愛夥伴
狩獵故事
月亮之旅
特別隨從
驚險奇觀
海上奇遇
魚腹宮殿
神奇島嶼
海灣奇遇
大炮故事
患難知己
機智故事
險隆歷程
火星探險
逼近太陽
俄國之行
王國迷惑
歐非之旅
北美之行
家族軼事
祖傳秘寶
英雄之死
名人推薦
閱讀很重要。
閱讀，不僅僅是為了提高孩子的作文水平，還有更重要的意義，它會幫助兒童成為一個懂得愛的、有情懷的人，一個語言豐富、舉止優雅的人，一個有格調、有創造力的人，一個不平庸的人。閱讀，是為了養育一個孩子的全部。
閱讀優秀更加重要。
童年是一段無比短暫而寶貴的時光。應該讓他們閱讀優秀的、有價值的書，這其中有一種就是優秀的兒童文學。每個孩子都應該儘量多地閱讀世界上優秀作家的優秀童書，閱讀豐富了。心靈就豐富了，記憶就會豐富燦爛。
其實，閱讀不是一件個人的事情，而是這個世界的事。希望每一個孩子都閱讀著、快樂著慢慢長大，再把這些童話帶到世界上，帶到他的一生中，去過更詩意更乾淨的生活。
——梅子涵（上海師範大學教授、兒童文學作家）
現在語文教學中一直強調“大語文觀”，我想“大語文觀”一個很重要的體現就是“大語文閱讀”，把眾多經典作品作為語文學習的材料。《新課標名著小書坊》就是這樣的好材料。
——姜鴻翔（江蘇省中學語文特級教師）
閱讀經典作品對提高孩子的語文水平、審美感受能力都起著非常重要的作用。這套《新課標名著小書坊》選取經典作品編匯成集，是孩子很好的精神養料。
——宋嵩嵩（北京市市級重點中學一級教師）
閱讀名著在中學生的語文學習中是不可或缺的。閱讀最重要的作用就是能夠激發學生的想像力，這是學生創新能力的源泉和根基。這套《新課標名著小書坊》可以成為中學生學習語文的好助手。
——董淑芳（北京市第八十中學高級教師）
編輯推薦
《吹牛大王歷險記》被譽為18世紀兒童文學的瑰寶和諷刺文學的豐碑。前蘇聯文學大師高爾基曾將它與歌德的《浮士德》、萊辛的《解放了的普羅米修斯》等相提並論，說它是受到人民口頭創作影響的“最偉大的書本文學作品”。拉斯伯作為一位為孩子創作出許多優秀作品的偉大作家，高爾基的讚美與肯定應該是非常中肯和客觀的。
文摘
塔尖駿馬
大家都知道，俄國是一個幅員遼闊的國家，冬天的俄國，有著讓人心醉的美麗雪景，我早就想找機會去那裡遊歷一番了。終於，在一個冬天，我告別家人，出發去俄國了。
關於去俄國旅行的道路，幾乎歷代旅行家都眾口一詞，實在是太難走了！道路坑坑窪窪的，簡直比登天的路還要難走。對於這點，我可不大相信。要知道，據我的推測，一到冬天，那裡的道路準會被冰雪鋪得平平的，政府連鋪路的錢都省下了。
對一個身體健壯的騎士來說，騎馬旅行自然是最舒服的方式了。那天傍晚，天空中飄著鵝毛一般大的雪片，紛紛揚揚地灑落在我身上和馬身上。那時，我已經行進到了波蘭的荒野上，本來，我有心邊走邊欣賞一下北國的美麗雪景，可是天氣實在太冷了，刺骨的北風呼呼地吹著，身上的衣服又很單薄，我實在沒心情欣賞風景了，只能把身上的披風緊緊地裹了裹，儘快趕路。
咦，那是什麼？朦朦朧朧的天地間，只見前面一塊岩石邊的雪地上橫著一個什麼東西。我騎馬走近一看，啊，竟然是一個人！這個人看上去已經一大把年紀了，穿著一身破破爛爛的衣服，蜷縮著身子躺在地上一動也不動，一臉的疲憊和憔悴。唉，可憐的老人！這么冷的天，這樣下去會被凍死的。我的憐憫之情頓時涌了上來，雖然自己也冷得要命，但我並沒有多想，趕緊脫下自己的披風，蓋在老人身上。我就這樣更徹底地暴露在了風雪中，冷得渾身直哆嗦。
突然，天上傳來一個神秘的聲音：“親愛的孩子，你的好心會得到回報的！”我驚奇地望了望四周，除了躺在地上的老人，並沒有其他人。
“管它呢！”我決定不再去理會這個聲音，繼續騎馬趕路。在這荒郊野外，天氣又如此惡劣，天黑之前得趕緊找個住的地方才行。
雪越下越大，模糊了我的視線，這時天黑了下來，簡直伸手不見五指。周圍聽不到人的聲音，也沒有一絲村莊的影子，整個大地都被白雪覆蓋了。我騎在馬上，東奔西走，已經分不清哪裡是道路了。
“我這是到哪兒了？”這鬼地方！還有這鬼天氣！
直走到人困馬乏，還是沒有遇到人家。臻下了，馬，！。看到雪土電上露，出__。截傣封莓二橫的壅勇：王是丕篁三七二十_，，把馬拴耷了上凰簽盾鬢著搶三查麥婆艘雪地上和衣躺下-芙篝l地，呶。=一復！
這一覺睡得真是過癮啊！直到天光大亮，我才慢慢睜開了眼睛。咦？似乎有些不對勁兒嘛，再一看，我竟然躺在教堂的墓地里！我坐了起來，對了，我的馬呢？怎么沒看到它的影子？好吧，估計我又在做夢了。我正一頭霧水呢，突然頭頂上方傳來了一聲馬鳴，我抬頭一看，教堂的塔尖上吊著一匹馬，正睜著雙眼可憐巴巴地望著我。那不正是我的馬嗎？
我半天沒回過神兒來，思來想去，才終於恍然大悟。
原來昨天晚上的雪下得太大，把一切都掩埋了，那截被我用來拴馬的樹樁，其實是教堂的塔尖。後來太陽升了起來，氣溫也隨之突然升高，於是周圍的雪都慢慢融化了。我也在睡夢中不知不覺降到了地面，而我可憐的馬卻被掛在了塔尖上。
一想明白這些，我急忙端起槍，“砰”的一槍打中了馬的韁繩，我的馬於是安全平穩地落到了地面，撒著歡兒跑到我的身邊。我用手拍了拍它的脖子，然後跳上馬背，騎著它繼續前進。不是我不疼惜自己的馬，經過了這番折騰，我得趕緊找個地兒給我倆補充一下體力，前面的路還長著呢！
P1-3
目錄
騎士檔案
奇趣珍聞
心愛夥伴
狩獵故事
月亮之旅
特別隨從
驚險奇觀
海上奇遇
魚腹宮殿
神奇島嶼
海灣奇遇
大炮故事
患難知己
機智故事
險怪歷程
火星探險
逼近太陽
俄國之行
王國迷惑
歐非之旅
北美之行
家族軼事
祖傳秘寶
英雄之死
序言
世界上有各類讀書人，或許人們讀書的目的不盡相同，有人為了在與人交談中能夠引經據典，有人為了開闊自己的視野，有人為了提升自己的思想內涵……但是，不管是哪一類讀書人，都會在浩瀚的書籍海洋中面臨同一個問題：什麼書最值得閱讀？
答案就是世界經典名著。
世界上各民族都產生過一批非常優秀、傑出的文化經典，它們都是經過歲月的淘洗沉澱下來的，是全人類共同的精神財富。正像古人說的“吹盡狂沙始到金”，時間長河大浪淘沙，給我們留下了這些如金子般閃耀的寶貴遺產。這些遺產構成了我們精神成長的養料庫，缺少了它們的滋養，我們的成長將是殘缺和充滿遺憾的。對於青少年讀者來說，他們正處於精神的疾速成長期，經典名著的滋養就顯得尤其不可或缺。
正是基於這樣的考慮，我們為青少年讀者精心打造了這套青少彩繪版的《新課標名著小書坊》。它們涵蓋了不同時代、不同民族的經典作品，每一部都赫赫有名，是世界文化中的頂峰作品。對於部分中國作家的作品，我們選擇原文呈現，力求做到原汁原味；對於篇幅較大、內容較多的作品，我們則通過選編或改寫的方式將其呈現出來，做到擷取原著精華，在保留原著精髓的基礎上語言更加生動、通俗易懂，文字更加簡潔，閱讀起來更富有節奏感。你能從《三國演義》中見證歷史的金戈鐵馬，從《水滸傳》中聽到梁山好漢的振臂吶喊，從《魯濱孫漂流記》中感受主人公的堅忍和勇氣，從《鋼鐵是怎樣煉成的》中學會堅強，從《一千零一夜》中領悟智慧，從《西遊記》中觸摸神奇，從《狼王傳》中感懷悲壯，從《繁星·春水》中品味那永恆的純潔與淡淡的憂傷……在此過程中，我們會不知不覺地受到書中美好的情感、精深的智慧的薰陶。
不過，僅僅被動地接受並不是正確的讀書方法，這裡，青少年朋友還應該學會更主動、更積極地讀書，做到品味經典，汲取精華，感悟真諦，為我所用。
書末的“新課標必備知識點模擬測試”是我們精心為讀者準備的，讀者可以通過它鞏固對作品的掌握，加深對作品的理解和感受。
願青少年朋友能從我們的書中獲得精神的滿足和成長！
編者
