內容簡介
本書為普通高等教育“十五”國家級規劃教材修訂版。在修訂過程中，作者認真聽取了教材使用者（任課老師和學生）們的意見，在原有的基礎上進行深加工和精加工：將新聞採訪寫作領域中最新研究成果所提供的養料融入其中；保留原書中精選的精彩實例（包括歷屆中國新聞獎獲獎作品中的力作、西方記者采寫的優秀作品以及其他精品），按更最佳化的原則更換案例，並增加許多新鮮個案，力圖使個案體現鮮活性和經典性品格；對全書進行字斟句酌式的修改，從而使該教材臻於完善。 本書內容豐富，資料翔實，體例新穎，是當今新聞採訪寫作教學、研究領域一本頗有特色的教材和論著，既可作為高等學校本專科學生的教材，也可作為新聞從業人員和新聞傳播研究人員的參考書。
圖書目錄
緒論
第一節 採訪寫作在新聞業務中的地位
一、新聞採訪：新聞傳播活動的基礎
二、新聞寫作：為新聞傳播提供文本
三、採訪寫作是記者工作的重要內容
第二節 新聞採訪與新聞寫作的關係
一、新聞採訪和新聞寫作在認識論方面的一致性
二、新聞採訪對新聞寫作的制約作用
三、新聞寫作是對新聞採訪的升華
第三節 新聞採訪與寫作對記者素質的要求
一、敏於發現：具有察覺異常的能力
二、勤于思考：具有創新思維的能力
三、長於溝通：具有與人交流的能力
四、精於表達：具有駕馭語言的能力
五、不畏艱辛：具有戰勝困難的能力
第一章 新聞採訪的本質和主體
第一節 新聞採訪的含義和特點
一、新聞採訪的概念界定
二、新聞採訪活動的特點
第二節 新聞採訪活動的本質
一、新聞採訪是一種信息互動活動
二、新聞採訪是一種社會交換活動
第三節 新聞採訪活動中的雙主體
一、採訪者：新聞採訪的重要主體
二、採訪對象：地位被忽視的另一主體
第二章 新聞線索與報導策劃
第一節 獲得線索：採訪的起點
一、新聞線索的含義及其特點
二、新聞線索在實踐中的功用
三、新聞線索的一般來源渠道
第二節 新聞敏感與新聞線索
一、獲得線索有賴於新聞敏感
二、新聞敏感具體實在的內容
三、新聞線索的捕捉與追尋
第三節 採訪與新聞報導策劃
一、報導策劃的實際含義
二、策劃對於新聞報導的意義
第三章 新聞採訪前的準備工作
第一節 新聞採訪前的資料準備
一、採訪前資料準備工作的意義
二、採訪前資料準備工作的內容
三、資料準備的“十比一”原則
第二節 分析採訪對象的心理特點
一、從個性心理層面分析採訪對象
二、從社會心理層面分析採訪對象
第三節 擬定切實可行的採訪計畫
一、確立採訪活動的意圖目標
二、制定行之有效的採訪計畫
第四節 想方設法創造採訪機會
一、在合適場合中創造採訪機會
二、在強硬交鋒中創造採訪機會
三、在側面迂迴中創造採訪機會
四、在多次接觸中創造採訪機會
五、在轉換身份後創造採訪機會
第四章 新聞採訪的一般方法
第一節 新聞採訪中的提問方法
一、採訪提問面臨的諸多難題
二、始終掌握採訪提問主動權
三、審時度勢地問出精彩問題
四、採訪提問中應注意的問題
第二節 新聞採訪中的傾聽方法
一、採訪中仔細傾聽的作用
二、採訪中傾聽談話的原則
三、當傾聽談話的有心之人
第三節 新聞採訪中的觀察方法
一、放開多種感覺器官進行觀察
二、活用觀察所得尋求更多發現
三、採訪中的幾種常用觀察方法
第四節 新聞採訪中的記錄方法
一、新聞採訪中筆錄的作用
二、新聞採訪中記錄的方法
第五章 新聞採訪的特殊方法
第一節 新聞記者的隱性採訪
一、隱性採訪的含義及類型
二、隱性採訪的方法和程式
三、隱性採訪的法律道德風險
第二節 利用網路作線上採訪
一、使用Email進行採訪
二、使用ICQ進行採訪
三、使用搜尋引擎進行採訪
四、使用網路聊天室和BBS進行採訪
第三節 悄然興起的精確新聞採訪
一、利用實驗手段進行採訪
二、通過民意調查進行採訪
三、結合統計分析進行採訪
四、以跟蹤調查的方式進行採訪
第六章 採訪素材的整理加工
第一節 整理採訪素材的意義
一、防止有價值的材料被遺忘
二、發現採訪中被忽視的事實
三、彌補採訪中的不足與疏漏
第二節 整理採訪素材的步驟
一、對採訪所得材料進行瀏覽
二、對採訪筆記進行回憶補充
第三節 對採訪素材的分析取捨
一、對素材進行分析和判斷
二、確定寫作時使用的採訪素材
三、重視新聞素材中的“邊角料”
四、形成文章寫作的思路和脈絡
第七章 新聞寫作的共同規律
第一節 充分體現對象主體的價值
一、報導對象或評論對象的價值
二、發現和判斷對象主體的價值
三、展示並凸顯對象主體的價值
第二節 嚴格遵守新聞真實性原則
一、新聞真實性：一個重要的命題
二、與新聞真實性相關的諸多因素
三、新聞真實性對寫作實踐的要求
第三節 注重發揮事實本身的作用
一、新聞報導：用有價值的事實說話
二、新聞評論：擺事實與講道理結合
第四節 在真實的前提下追求時效
一、新聞的時效性與記者的拼搶意識
二、新聞的時效性與記者的新聞敏感
三、新聞的時效性與新聞真實性
四、新聞的時效性與記者的寫作能力
第八章 因媒體而異的新聞寫作
第一節 文字元號與視聽符號
一、不同媒體的報導方式不同
二、兩類符號各自的表意功能
三、兩類符號表意方面的異同
第二節 報紙媒體：擁有圖文符號的優勢
一、以文字語言符號進行新聞寫作
二、圖片符號在報導中發揮重要作用
三、報紙在新聞報導中具有的優勢
第三節 廣播電視：彰顯聲畫的感染力
一、廣播電視在傳輸途徑上的優勢
二、廣播：以有聲語言報導新聞事實
三、電視：憑藉聲音、圖像傳播新聞
第四節 網際網路：包容諸多優點的新媒體
一、網路在信息傳輸途徑上的變革
二、網路新聞信息編碼的若干特徵
三、網路新聞寫作和編輯的特殊要求
第九章 訊息文體的寫作（上）
第一節 訊息文體的分類和結構
一、訊息文體的含義
二、訊息文體的分類
三、訊息文體的結構
第二節 正確處理寫作中的幾組關係
一、尊重事實與精選角度的關係
二、語言精確與語言生動的關係
三、用事實說話與發議論的關係
第三節 各類訊息作品個案評析
一、對動態訊息個案的評析
二、對述評訊息個案的評析
三、對綜合訊息個案的評析
第十章 訊息文體的寫作（下）
第一節 訊息文本標題的撰制
一、訊息文本標題的不同形態
二、訊息文本標題撰制的規律
三、訊息標題撰制的技巧技法
第二節 訊息文本導語的寫作
一、訊息文本中導語的含義
二、訊息文本中導語的特點
三、訊息文本中導語的類型
四、訊息文本中導語的寫作要求
第三節 訊息文本主體的寫作
一、訊息文本中主體的含義
二、訊息文本中主體的功用
三、訊息文本主體寫作的幾個關節
第四節 訊息文本背景的寫作
一、訊息文本中背景的意義
二、訊息文本中背景的類型
三、訊息背景運用的原則
第五節 訊息文本結尾的寫作
一、訊息文本結尾的作用
二、訊息文本結尾的寫作方法
第十一章 通訊文體的寫作（上）
第一節 通訊文體寫作概述
一、通訊文體的含義
二、通訊文體的特點
三、通訊的分類及通訊與相關文體的比較
四、通訊對採訪工作的要求
第二節 通訊主題的確立和提煉
一、確立和提煉主題的重要性
二、通訊文本主題的確立
三、通訊文本主題的提煉
第三節 通訊文本的表達方式
一、通訊文本中的敘述
二、通訊文本中的描寫
三、通訊文本中的抒情
四、通訊文本中的議論
五、通訊文本中的說明
六、不同表達方式的交融
第十二章 通訊文體的寫作（中）
第一節 通訊作品的文本結構
一、通訊結構方式的多樣性
二、敘事記述型通訊的結構
三、調查分析型通訊的結構
四、談話實錄型通訊的結構
第二節 通訊文本各部分的寫作
一、通訊文本中導語的寫作
二、通訊的核心段落及其展開
三、通訊文本中結尾的寫作
第三節 通訊文體的語言運用
一、通訊文本中的標題語言
二、通訊文本中的非標題語言
第十三章 通訊文體的寫作（下）
第一節 敘事記述型通訊的寫作
一、新聞小故事的寫作
二、新聞特寫的寫作
三、大型人物通訊的寫作
第二節 調查分析型通訊的寫作
一、調查分析型通訊的含義
二、與敘事記述型通訊的比較
三、調查分析型通訊的寫作要訣
第三節 談話實錄型通訊的寫作
一、談話實錄型通訊的含義
二、對談話所作的分類
三、寫作之前的訪談程式
四、訪談之後的寫作階段
第十四章 深度報導的寫作
第一節 獨立文體深度報導寫作
一、深度報導的故事化寫作
二、新聞背景的綜合性運用
三、記者立場和傾向的表露
四、引語的運用及傾向性語境
第二節 連續性和組合式深度報導寫作
一、連續性深度報導的寫作
二、組合式深度報導的寫作
第十五章 新聞評論的寫作（上）
第一節 新聞評論的特點及分類
一、新聞評論文體的含義
二、新聞評論文體的特點
三、新聞評論文體的分類
第二節 新聞評論的選題
一、新聞評論選題的來源
二、新聞評論選題的角度
三、新聞評論選題的技巧
第三節 新聞評論的立論
一、新聞評論立論的要求
二、新聞評論立論的方法
第十六章 新聞評論的寫作（下）
第一節 新聞評論的結構
一、新聞評論的常見結構
二、新聞評論的特殊結構
三、新聞評論的結構技巧
第二節 新聞評論中的論證
一、新聞評論中論證的要求
二、新聞評論中的論證技巧
第三節 新聞評論的行文
一、新聞評論的文字表述
二、新聞評論中的敘與議
三、新聞評論中的理與情
第十七章 新聞寫作的創新
第一節 新聞文體的創新
一、新聞報導和新聞評論
二、新聞文體的演變發展
三、新聞文體的創新實踐
第二節 新聞寫作方法的創新
一、新聞寫作方法創新的意義
二、新聞寫作方法創新的表現
三、新聞寫作方法創新的原則
第三節 新聞寫作思維的創新
一、新聞寫作思維的特徵
二、新聞寫作思維的創新
後記
修訂版後記
