內容提要
由英國著名英語教育專家路易·喬治·亞歷山大教授與北京外國語大學何其莘教授聯合編寫的《新概念英語》教材，符合中國學生學習英語的特點。
它側重於聽、說、讀、寫四種語言技能的綜合訓練；注重實際運用能力；語言活潑，趣味性強。自出版以來，《新概念英語》以其嚴密的體系性、嚴謹的科學性、超強的實用性、濃郁的趣味性深受廣大英語學習者的喜愛。
這套教材語言上最大的特點就是，往往看似平淡無奇的常用辭彙，卻準確而傳神地表達了豐富的意象。亞歷山大教授在課文的甄選和編排上表現出了深湛的功力和慧眼卓識。這些課文既具有文學性，又具有思想性，可謂雅俗共賞。文章的難度由淺入深，篇幅由短到長，層層遞進，有條不紊，篇篇都是英語學習的典範之作。
為幫助廣大英語學習者更好地學習《新概念英語》教材，我們特編寫了《新概念英語同步能力拓展訓練（1～4）》。本套書的編者都是多年從事一線教學的老師。他們經驗豐富，對教材的語言點體系了如指掌，並對學習者在學習教材過程中的種種疑問非常熟悉。書中的很多知識點測試材料都是編者們在日常教學過程中反覆使用和驗證過的。這些測試材料不是用來單純檢測學習者某一階段的學習水平的，而是通過對重要語言點的反覆練習和不斷強化，進一步幫助學習者熟練掌握和運用課文中出現的各類知識點，真正提高語言技能。
本套書著重鞏固和測試的知識點分為六種類型，分別是：
1聽寫檢測
2辭彙遊戲
3口語造句
4語法精練
5閱讀理解
6情景寫作
目錄
同步拓展訓練1 （Lesson 1-4）
同步拓展訓練2 （Lesson 5-8）
同步拓展訓練3 （Lesson 9-12）
同步拓展訓練4 （Lesson 13-16）
同步拓展訓練5 （Lesson 17-20）
同步拓展訓練6 （Lesson 21-24）
同步拓展訓練7 （Lesson 25-28）
同步拓展訓練8 （Lesson 29-32）
同步拓展訓練9 （Lesson 33-36）
同步拓展訓練10 （Lesson 37-40）
同步拓展訓練11 （Lesson 11-44）
同步拓展訓練12 （Lesson 45-48）
同步拓展訓練13 （Lesson 49-52）
同步拓展訓練14 （Lesson 53-56）
同步拓展訓練15 （Lesson 57-60）
同步拓展訓練16 （Lesson 61-64）
同步拓展訓練17 （Lesson 65-68）
同步拓展訓練18 （Lesson 69-72）
同步拓展訓練19 （Lesson 73-76）
同步拓展訓練20 （Lesson 77-80）
同步拓展訓練21 （Lesson 81-84）
同步拓展訓練22 （Lesson 85-88）
同步拓展訓練23 （Lesson 89-92）
同步拓展訓練24 （Lesson 93-96）
同步拓展訓練25 （Lesson 97-100）
同步拓展訓練26 （Lesson 101--104）
同步拓展訓練27 （Lesson 105-108）
同步拓展訓練28 （Lesson 109-112）
同步拓展訓練29 （Lesson 113-116）
同步拓展訓練30 （Lesson 117-120）
同步拓展訓練31 （Lesson 121-124）
同步拓展訓練32 （Lesson 125-128）
同步拓展訓練33 （Lesson 129-132）
同步拓展訓練34 （Lesson 133-137）
同步拓展訓練35 （Lesson 137-140）
同步拓展訓練36 （Lesson 141-144）
同步拓展訓練參考答案
