學校介紹
欽北區新棠鎮中學位於“廣西黑葉荔第一鎮”的欽州市新棠鎮南部，與邕寧縣相鄰，距離欽州市區約60公里，地處邕欽路238號，交通便利、自然環境優雅、社會環境純淨，是莘莘學子求學的最佳場所。
新棠中學
新棠中學
新棠中學
新棠中學
新棠中學新棠鎮中發展歷盡滄桑，四遷校址，四易校名，每一次的遷址、易名，都留下學校當時使命的印記。學校成立於1967年“文革”期間，原校名為新棠鎮“五七中學”,原址位於新棠鎮榃忠村委河陽村，後遷到老賴村。再遷至新棠鎮牛甘崎嶺時，校名改為“新棠鎮農業中學”，是時以培養本地農村技術人才為已任。最後在1991年8月遷至現址(邕欽路238號)，並易名為“南忠中學”。1997年10月，定名為現在的“新棠鎮中”，沿用至今。
新棠中學新棠鎮中招生服務半徑為新棠鎮15公里，約2.8萬人，包括榃忠，南忠，屯王，屯林，南局，五個村委會。現有16個義務教育教學班，學生1145名，教師59名，其中專任教師49名，特崗教師10名,教師資格達標率94.9%。學校建築用地、體育運動場用地、綠化用地等功能區劃分合理。學校占地面積10176平方米，體育運動場地總面積2780平方米；建築面積10815.39平方米，現已建成教學樓、學生宿舍樓、綜合樓、學生食堂等共10幢，綠化面積4878.87多平方米。教學及教學輔助用房建築總面積3025平方米。設定有普通教室、美術室、科學實驗教室、教學儀器室、計算機教室、多媒體教室、錄播教室、圖書室、衛生保健室、體育器材室、行政辦公室、教師辦公室、門衛值班室、學生食堂、開水提供設備等。
新棠鎮中至力營造“文明、衛生、平安”的校園氛圍，各種文明、衛生、勵志的標語處處可見。校園綠樹成蔭，綠化有序，是課間休息、愉悅身心，陶冶情操的理想去處。
50多年來，新棠鎮中全體師生一直以“團結、奮進、嚴謹、求實”為校訓，同心同德、勵精圖治、發奮圖強，不斷提高學校教育教學質量。全力培養學生“自理、自護、自強、自律”的能力。每學年都開展豐富多彩的文娛、德育、體育競技等活動，全方位提高學生的綜合素質。
50多年來，新棠鎮中歷屆的學校領導始終以“讓每一位學生得到發展，讓每一位家長感到滿意，讓每一位教師獲得發展”為辦學理念。堅持素質教育，注重挖掘廣大教師的積極性與創造性，使學生在“德、智、體、美、勞”得到全面的發展，得到了上級部門、廣大家長和社會各界的充分肯定。
50多年來，在上級部門、廣大家長和社會各界的大力支持下，新棠鎮中學校不斷加強內部管理，深化教育改革，規範辦學行為，改善環境設施，各項工作取得了長足發展。自1996年以來，學校教育教學碩果纍纍：學校中考成績二十年名列欽北區前茅；多次被市、區教育主管部門評為“中考工作先進單位”、“德育工作先進單位”“教育教學先進單位”；數以千計學生邁進欽州二中、一中等市重點高中；此外，廣大師生也在自治區、市縣組織的各種教學研究、學科知識、文化藝術、科技活動中獲譽無數。
50年奮鬥歷程、50年發展探索、50年春華秋實、50年輝煌成就。憶往昔，崢嶸歲月稠。展未來，豪情滿懷來。新棠鎮中能有今天的驕人成績，得力於歷屆領導、教職工和學生的共同努力，得力於廣大學生家長的大力支持，得力於上級部門和社會各界的熱情關懷。在以後漫長的征程中，新棠鎮中將與時俱進，開拓創新，大力推進新課程改革，全面提高學校教育教學質量，全面提升辦學水平，共同營造新棠鎮中更輝煌的明天！
辦學條件
新棠中學航拍現有學生713人，教師52人（代課4人），其中中學一級教師20人，欽北區骨幹教師5人，本科學歷8人，在職攻讀本科10人，大專學歷以上占88%。 一、新棠中學校訓：學做人、學求知、學生活、學審美、學勞動、學健體！加強校園文化建設，努力創設良好的學習環境。幾年來，該校充分發揮國旗下的講話、校園廣播站、文化長廊、黑板報、學習園地、班級活動、團體活動等的宣傳教育作用，積極營造濃厚的文化氛圍，對學生的健康成長起到了潛移默化的作用。同時，學校在資金非常短缺的情況下，抽出部分經費澆築了水泥路，建了花壇，還種上了美麗的花草，為學生提供了一個優美的學習環境。2005年被評為“欽北區校園文化建設先進單位”。以研究欽州市B類重點課題《“先學後教，當堂訓練”教學模式的探索與研究》為契機，狠抓教育質量。近幾年來，該校在探索、研究、實踐重點課題的同時，通過做好常規教學的“三引”、“四關”、“五促”工作，2005年中考獲欽北區三等獎，2005年秋季學期被評為“欽北區中國小教學常規管理優秀學校”。積極鍛造一支優秀的教師隊伍，堅持以人為本，樹立“沒有教不好的學生”的教育理念。2005年，該校向欽州二中、欽州一中、小董中學輸送的優秀畢業生紛紛考上了名牌大學，2006年7月成為自治區示範高中欽州市第一中學高中優質生源基地，該校輸送的優秀畢業生利達基同學、李麗華同學雙雙考取中國名牌大學——南開大學。而向欽州二中、欽州一中輸送的優秀畢業生利金生同學也考取了中山大學；黃金桂同學考取了中國石油大學……該校的教師綜合素質是較高的，是可以因材施教的，是可以“讓每一個學生得到發展”的，是可以培養學生全面發展的……
