內容簡介
新托福閱讀真經《新托福閱讀真經》內容簡介：2005年9月，美國教育考試服務中心（ETS）在美國本土首次推出全新改版後的托福考試——托福網考（TOEFL iBT，Internet-Based Test），2006年9月，托福網考開始在中國實施。這一改革，使托福考試在形式、分值、題型及內容上都發生了根本性變化。口語和寫作的重要性開始凸顯；閱讀理解不再是單純的理解，而是更加注重建立在批判性思維上的綜合理解；筆記能力也越來越重要，近年來這一系列的變化可以說都是因托福iBT改革而起。新托福的出現不僅是評價媒介或評價方式的變化，它還給英語學習本身的方向帶來了變化，其變化的核心是強調英語學習必須在聽說讀寫四個方面均衡發展，學習者既要具備理解能力又要具備表達能力。“如何才能減少考生的時間與費用成本，讓他們用最快的速度實現自己的目標呢？”，《新托福閱讀真經》從策劃到出版的整個過程都將這個問題作為貫穿始終的核心命題。
圖書目錄
ACTUAL TEST 01
ACTUAL TEST 02
ACTUAL TEST 03
ACTUAL TEST 04
ACTUAL TEST 05
ACTUAL TEST 06
ACTUAL TEST 07
ACTUAL TEST 08
ACTUAL TEST 09
ACTUAL TEST 10
ACTUAL TEST 11
ACTUAL TEST 12
ANSWER KEY
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解題策略
1、辭彙題：考查讀者根據上下文理解特定詞和短語的能力。這種題型雖難度不大，但占每篇文章後所有題目的三分之一，故考生仍應重視起來。
2、指代關係題：考查讀者認定代詞與其它首語重複機制以及先行詞/後置詞的關係的能力。
3、句子簡化題：考查讀者認定文章中某一特定複雜句子所傳達的基本內容，並不受細枝末節的干擾，用簡化的句子表達原句基本內容的能力。
4、插話題：考查讀者將特定的一句話插入文章順序相連的四個句子之間的能力。這個題型是國內考試常見的ClozeTest的進一步發展，可謂技高一籌。要完成任務，讀者必須深入理解各個句子間的辭彙、語法和邏輯聯繫。這是新題型，有相當難度，考生應特別重視。
5、事實信息題：考查讀者抓住文章中闡明的信息，並排除干擾回答問題的能力。讀者的任務是在題中某意譯的短語選出一個與文章中某相應句子建立對應關係。此題型雖然有難度，數量也較大，但屬於老題型。
6、正誤判斷題：考查讀者根據文章中闡明的信息，判斷題中的短語哪些是正確的，哪些是錯誤的或文章沒有提到的信息。
7、推論題：文章中有些論點/觀點沒有明確闡述，但卻強烈暗示出來了。例如，結果引出了，推論題就可能問造成結果的起因。如果文中有比較，推論題就可能問及比較的基礎是什麼。如果文中有對某一新現象的明確闡述，推論題就可能要求推論舊現象的特徵。推論題雖然是傳統題型，但難度很大，需要考生花大功夫準備。
8、修辭目的題：考查讀者透過表面特定的修辭方法/方式發掘潛在的目的能力。要求讀者發現外在修辭特徵背後的修辭目的。
9、篇章總結題：考查讀者理解全篇中心思想和相關重要信息的能力。讀者通過區分主要和次要觀點、以及文章沒有提及的觀點達到總結全篇的目的。實際上，這一題型要求通過對主旨句的選擇和重組，完成一個完整的全篇總結。在篇章水平上對全文的綜合理解和掌握，以及瞬間的歸納總結能力是考查的重點。欲提高此題的分數，考生應將功夫下在平時：經常鍛鍊自己在完成某篇章的閱讀後，迅速趕寫總結的能力。
10、圖表題：考查考生從文章中歸納和組織主要但分散的觀點和其他相關重要信息的能力。這種題型是聽力部分填表題的在閱讀部分的深化和發展。它同樣是考查讀者對分散信息點的進行簡單的歸類整理。
