![數控車床加工技術[2010年7月中國勞動社會保障出版社出版圖書]](/img/d/7ce/nBnauM3X3MzNwADMxUTOyUTN1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzL1kzL2YzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLxE2LvoDc0RHa.jpg "數控車床加工技術[2010年7月中國勞動社會保障出版社出版圖書]")
編輯推薦
為了更好地適應全國中等職業技術學校數控加工專業的教學要求，全面提升教學質量，人力資源和社會保障部教材辦公室組織全國有關學校的一線教師和行業、企業專家，在充分調研企業生產和學校教學情況的基礎上，研發、出版了全國中等職業技術學校數控加工專業一體化精品教材。本套教材充分吸收國內外職業教育教學的先進理念，借鑑一體化教學改革的最新成果，在體系構建和內容設定上具有突出特點。
內容簡介
![數控車床加工技術[2010年7月中國勞動社會保障出版社出版圖書]](/img/2/999/wZwpmLwEDO2kjMxEDOyUTN1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzLxgzLxIzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmL0E2LvoDc0RHa.jpg)
數控車床加工技術[2010年7月中國勞動社會保障出版社出版圖書]一是教材體系完整，為教和學提供有力支持。
從數控加工專業教學實際需求出發，構建既有通用基礎平台又有不同專業方向平台的完整的一體化教材體系。其中，通用基礎平台的教材包括《機械基礎》《極限配合與機械測量》《鉗工工藝與技能》；專業方向平台的教材包括《車工工藝與技能》《銑工工藝與技能》《數控車床加工技術》《數控銑床加工中心加工技術》《數控電加工技術》等，適用於數控車床加工、數控銑床加工中心加工、數控電加工三個專業方向的教學。
從“助教”和“助學”的角度構建每門課程對應的教學資源，結構如下：
目錄
項目一 數控車床操作基礎
任務1 認識數控車床
任務2 認識數控車床的操作面板
任務3 數控車床的手動操作
任務4 數控程式的輸入與編輯
項目二 數控車削仿真加工
任務1 VNUC數控仿真軟體的使用
任務2 仿真加工實例
項目三 數控車削編程加工入門
任務1 台階軸編程加工
任務2 圓錐輪廓零件編程加工
任務3 圓弧輪廓零件編程加工
任務4 刀尖圓弧半徑補償編程
項目四 內、外輪廓加工
任務1 單一固定循環G90車削外圓
