數學語言學發展歷史
數學界引為自豪的是:在現代科學中,只有一種統一的數學符號系統,不同民族的數學家可以很方便地交流成果。從最簡單最基本的阿拉伯數字到最複雜最深奧的公式,儘管各國的讀法不同,然而意義卻是互通的。語言學界則完全相反。古今中外各種語言的多樣性恰恰是他們研究的主要對象。
的確,數學跟語言學之間的距離是這樣遙遠,他們好像構成了人類知識寶庫的相對的兩極。直到本世紀的上半葉,人們還是普遍認為:只有天文學、物理學和工程技術等方面才使用數學;而文學藝術、人文科學以及跟社會有關的各行各業,只能使用日常語言來表情達意。大學的“文科”和“理工科”涇渭分明:學理工的不在語言文字上下太大工夫,學文科的則把數理化視若畏途。在文明史中,能一身兼為數學家和語言學家的極少,更少有人想到過要把這兩者融會貫通為一個新的有機體。
近百年來,數學方法不僅在天文、物理學領域獲得驚人的發展,而且滲透到生命科學、人文科學領域中來,首先在生物學,然後在經濟學和社會學等方面,數學方法取得一次又一次巨大的成功。於是,數學家的目光愈來愈頻繁地注視著語言現象。如俄國大數學家馬爾柯夫就曾用機率方法統計過普希金的史詩《歐根•奧涅金》中的俄文字母的序列,來說明自己隨機過程數學理論;速記學家和字母印表機的發明者們,曾大規模統計英文字母的頻率,用來設計速記符號和打字鍵盤。這些人都是嘗試運用數學工具來研究語言的先驅者。
把數學和語言學這兩門差別懸殊的學科緊密聯繫起來的紐帶,是語言通訊技術和電子計算機。前者實現了語言符號的遠距離傳輸和轉換,後者用數位化的快速運算來處理非數值符號——語言。科學的發展使數學領域空前擴展了,語言學的領域也空前的地擴展了。它們都擴展到以符號系統為主要研究對象,因而就發現了共同的邊界,並且彼此滲透。於是,一門新興的學科——“數學語言學”就應運而生了。
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