數學教育從理論到實踐

通過聚焦於當前教育改革中的熱點問題，以及中、國小數學教師教研文章的點廉政等，本書在用先進理論指導實際教學工作這一方面進行了積極的探索。 從而，讀者不僅可以由閱讀這本書獲得關於如何改進數學教學、以及如何聯繫教學實踐開展教育教學研究的有益啟示，也可通過由理論向實踐的過渡獲得關於相關理論的更好理解。 本書附錄部分並收入了作者2000年再訪香港時所宛成的五篇文章，以及介紹國際上關於中國數學研究的多篇文章，讀者也可由此而獲得關於國際上相關發展的較好了解。

內容介紹

理論研究與實際數學教學活動的脫節是影響我國數學教育深入發展的一個重要因素。通過聚焦於當前教育改革中的熱點問題，以及中、國小數學教師教研文章的點廉政等，本書在用先進理論指導實際教學工作這一方面進行了積極的探索。
理論性、針對性和實戰性是本書的主要特點。從而，讀者不僅可以由閱讀這本書獲得關於如何改進數學教學、以及如何聯繫教學實踐開展教育教學研究的有益啟示，也可通過由理論向實踐的過渡獲得關於相關理論的更好理解。
本書附錄部分並收入了作者2000年再訪香港時所宛成的五篇文章，以及介紹國際上關於中國數學研究的多篇文章，讀者也可由此而獲得關於國際上相關發展的較好了解。