數學化

數學化也可以稱為數位化，字元化。在各門科學研究實踐中廣泛套用數學方法的整個實施過程。是指隨著人類社會發展和科學進步、數學廣泛滲透到自然科學和社會各領域。即是把數字的高度抽象性、嚴格邏輯性、語言簡明性廣泛實用性集中用於人類進行理論思維、邏輯分橋、認識客觀世界的一種輔助工具和表現手段，以達到規範系統的高度。

基本信息

• 中文名：數位化

• 套用：各個科學領域
• 作用：認識客觀世界
• 運用：理性思維

歷史回顧

數位化企業

數學化是弗賴登塔爾數學教育思想的核心，在弗賴登塔爾(H.Freudenthal,1905—1990)是國際上極負盛名的荷蘭數學家和數學教育家看來，數學化有橫向（水平）數學化和縱向（垂直）數學化之分，橫向數學化是“把生活世界引向符號世界”，縱向數學化是“在符號世界裡符號的生成，重塑和被使用”。也可以這樣理解：橫向數學化的產物是生成生活與數學的聯繫，縱向數學化的產物是生成抽象的數學知識之間的聯繫。

發展概述

由於經典(精確)數學、隨機(機率)數學、模糊數學以及灰色系統理論的不斷發展．數學計量方法已被廣泛地皮用於社會的各行各業使之對事物的經驗定性描述發展到科學的定量與定性相結合的階段，又使得自然科學，社會科學乃至思維科學都能加以較準確的計量判別從而評出事物間的優劣的等級，達到消除純經驗定性弊端的目的。當前在體育領域中實施科學數學化對提高體育預測能力和決策能力以及工作效率均具有十分重要的意義。