基本信息
作 者：李元傑 主編
出 版 社：高等教育出版社
出版時間：2008-1-1
版 次：1頁 數：182字 數：280000印刷時間：2008-1-1開 本：16開紙 張：膠版紙印 次：1I S B N：9787040226676包 裝：平裝
內容簡介
本書提供了作者在多年的數位化教學中總結形成的18個數字物理教學的專題案例，覆蓋了力學、相對論、熱力學與統計物理學、電磁學、波動光學、量子論和非線性物理學等七個部分，還提供了作者多年開展數位化物理教學的教學研究成果的總結論述，充分體現了“老師講得少，學生學得多”和“以教為導，以學為主”的教學理念和數位化教學模式的特色。
本書是高等學校理工科學生學習大學物理基礎課程的非常有益的參考書，也是教師開展研究式教學，培養學生創新思維能力的重要參考書。
目錄
前言
第一部分 數字物理教學典型案例
一、運動的分解與合成研究
二、碰撞問題研究
三、連線體與準粒子模型研究
四、波的疊加模型研究
五、勢模型的研究
六、剛體運動模型
七、電勢與電場分布模型研究
八、電流磁場的有限元法
九、交變電磁場問題研究
十、理想氣體的狀態與過程
十一、熵的統計意義
十二、分布函式的研究
十三、光的相干疊加
十四、波函式的幾何描述
十五、本徵態與本徵值
十六、量子效應
十七、相對論效應
十八、從規則走向混沌
第二部分 論數字物理教學的模式與特點
