基本信息
作 者： 胡仕金 著
出 版 社： 中山大學出版社
ISBN： 9787306033499
出版時間： 2009-06-01
版 次： 1
頁 數： 239
裝 幀： 平裝
開 本： 32開
所屬分類： 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
《數位化語文教與學訣竅》分為語文作文教與學訣竅、語文基礎類教與學訣竅兩個部分以及附錄。它具有如下特點：1．創新性：你聽說過用數字作為訣竅的答題方法么？你聽說過用數字作為速寫作文的應試方法么？估計沒有。告訴你，這是獨一無二的語文教學訣竅和高考答題訣竅，是前所未有的作文應試技巧。這是《數位化語文教與學訣竅》“新”之所在。 2．易操作性 《數位化語文教與學訣竅》介紹的數位化教與學訣竅，都是一就是一，二就是二，“三步驟”就是“三步驟”。如“四明二情一深化”，多一個數太多，少一個數太少。這是“硬板訣”，都相對固定，條分縷析，一清二楚，易懂易記易操作。高中學生通過自學，就能掌握這些方法，如有老師點撥，高考成績可速上幾個檔次。這是《數位化語文教與學訣竅》“易”之所在。 3．實用性 不論是基礎類，還是作文類，《數位化語文教與學訣竅》針對的都是近10年來的高考必考題和輪考題，除“詩歌鑑賞”外，其餘題目都有涉及。常規的高考複習資料，堆起來約有5厘米高，讓學生看得頭痛，雖然花了很多時間和精力，但仍一知半解。而《數位化語文教與學訣竅》歸納的訣竅，雖然簡單，卻很實用。高三學生使用《數位化語文教與學訣竅》，能在高考場上收到立竿見影的效果（見《數位化語文教與學訣竅》附錄“學生來信選抄”）；國小、國中、高中的語文老師，可將《數位化語文教與學訣竅》作為教輔資料；對渴望提高寫作水平的文學愛好者，《數位化語文教與學訣竅》具有一定的參考作用；對關心子女學習的家長，《數位化語文教與學訣竅》可作為一份有特殊作用的“禮物”；對書香世家，《數位化語文教與學訣竅》還有點兒收藏價值。這是《數位化語文教與學訣竅》“用”之所在。
圖書目錄
序言
卷首篇
第一部分 作文
作文速寫“硬板訣”
記敘文速寫訣竅：“四明二情一深化”
議論文速寫訣竅：“一點三問多論證”
散文速寫訣竅：“一點多面一情、理”
說明文速寫訣竅：“一件多方四考慮”
看圖作文速寫訣竅：“一理一觸三注意”
突破作文考點訣竅：“一恆九方法”
文章層次結構：“七樣板”
擬題方法“十五種”
溝通材料“八方法”
深化主題訣竅：“六由三以一議論”
作文開頭訣竅：“十六法”
作文結尾訣竅：“六方法”
梯度作文輔導“三階段”
看圖作文擬題例：“一圖二十題”
第二部分 基礎類
突破高考語文考點“硬板訣”
仿寫訣竅：“五照一換三角度”
文言文斷句訣竅：“六處”
壓縮語段訣竅：“三抓二刪一簡化”
擴展語句訣竅：“三加一構想”
速找主幹訣竅：“三步驟”
情景題答題訣竅：“五加一想像”
選擇銜接句訣竅：“十角度”
識別病句訣竅：“一短三抓十二類”
文言文翻譯訣竅：“一語二譯三詞四字”
選詞填空訣竅：“二步六考慮”
拼音訣竅：“二補充”
信息篩選訣竅：“三處一對照”
現代文閱讀：“六性”
文言文閱讀：“五規律”
附錄一
觀察生活，思考生活，描寫生活——新課標指導學生作文探討
明確考點，針對考點，突破考點
語文教學“三意識”
巧講精讀勤積累
現代漢語一詞多義舉例
材料作文訓練35例
我用“訣竅”答試題
附錄二
學生優秀作文
學生來信選抄(原文照搬)
後記
