簡介
為深入貫徹黨的十八大精神，按照全國教育信息化工作電視電話會議和《教育部等九部門關於加快推進教育信息化近期幾項重點工作的通知》要求，儘快建成國家教育管理公共服務平台，教育部、財政部、人力資源社會保障部就進一步加強教育管理信息化的工作要求通知如下：詳情
一、明確建設目標，突出工作重點。“十二五”期間教育管理信息化的工作重點是建設覆蓋全國學前教育、中國小教育、中等和高等職業教育（含技工院校）、高等教育的學生、教師、經費、資產及辦學條件等管理信息系統和資料庫，實現學生、教師、學校基本業務和日常管理信息化，基本建成國家教育管理公共服務平台，為重大項目實施提供監管和支撐。上述管理信息系統由教育部統一組織開發(其中,技工院校管理信息系統由人力資源社會保障部組織開發,並與教育部數據共享)，分級（國家、省、地市、縣和學校）部署使用。2013年重點建設全國學生管理、教師管理和學生資助管理等信息系統，建成全國學生資料庫和教師資料庫；2014年重點建設全國學校經費、資產及辦學條件管理等信息系統，建成全國學校經費、資產及辦學條件資料庫。各地和學校要高度重視，根據統一部署，結合本地區本單位實際情況，積極做好系統的部署實施工作，保障系統的全面長期套用。二、加強兩級建設，推動五級套用。構建“兩級建設、五級套用”體系是教育管理信息化工作的關鍵。兩級建設是指在教育部和各省級教育行政部門分別建立國家級和省級數據中心，建設數據集中、系統集成的統一套用環境。各地要參照教育部教育信息化推進辦公室《省級數據中心建設指南》，整合本地現有教育信息化基礎設施資源，於2013年底初步建成統一的省級數據中心，滿足國家、本地教育管理信息化建設和套用的要求，實現本地區教育管理信息化基礎設施、信息系統和數據集中、集成及統一運行維護，支撐本地區各級教育行政部門和學校的系統套用。五級套用是指各類教育管理信息系統均同步統一部署國家、省、地市、縣、學校五級系統，其中國家級系統部署在國家級數據中心，省、地市、縣、學校級系統部署在省級數據中心，技工院校國家級系統、省級系統分別與教育部國家級系統、省級系統對接，供國家（教育部、財政部、人力資源社會保障部等部門）、地方和學校使用，實現系統在全國的全面覆蓋，確保系統數據的準確和完整。
三、強化組織領導，理順工作機制。教育管理信息化工作涉及多部門的協調與合作。各地和學校要加強組織協調，按照“統籌規劃、統一建設、集中運行、分步推進”的原則推進管理信息化工作。各地要在教育信息化統籌管理框架下，由教育、財政、人力資源社會保障等部門共同建立的教育管理信息化工作領導機制，全面負責本地區教育管理信息化工作。逐步建立由領導小組統一組織推進、教育業務部門套用推動、財政部門經費支持、教育技術保障部門實施的工作機制。
四、做好整體設計，完善配套制度。教育管理信息化工作是一項系統性工程，教育部編制的《國家教育管理信息系統建設總體方案》（另文印發）對信息系統和技術路線進行了頂層設計。各地和學校要按照該方案要求，進行本地區本單位的管理信息系統規劃和整體設計，建設數據集中、系統集成的套用環境。要結合教育部教育管理信息系統套用的工作部署，實現學生、教師、經費、資產及辦學條件等各類數據管理的信息化和數據交換的規範化。建立配套電子檔案制度，嚴格規範電子數據管理，通過系統套用和數據電子簽章、電子簽名等技術手段保證系統數據的全面、及時、準確和安全。
五、健全責任體系，加強隊伍建設。教育管理信息化工作是一項長期的任務。教育管理信息系統的開發與套用必須與教育管理過程緊密結合，通過系統套用完成管理流程，進而完成數據的採集及更新。各地和學校要指定專門機構，確定專職人員，建立各層次相互配合與補充的系統套用和技術支持服務體系，依託各級教育業務部門推動系統套用，明確係統套用責任單位和人員，明確各級教育、人力資源社會保障行政部門和每一所學校系統套用和管理的責任人員；各地應統籌安排部署數據中心和系統建設，配備充足的專職技術和服務人員，保障系統建設與套用、系統運行維護和技術服務的需求。各單位要建立健全責任制度，將責任落實到人，將教育管理信息化建設、管理工作作為教育督查重要內容，強化監督檢查。
六、加大推進力度，保證經費投入。各地和學校要加快管理信息系統實施進度，各級財政部門按規定統籌現行相關經費渠道、增加經費支持等方式，做好省級數據中心建設、教育部配發管理信息系統的部署實施和培訓套用、信息系統開發與升級、信息安全建設等工作，並將系統建設、系統套用和日常運行維護與服務費用納入年度預算，保障系統建設和運行維護的需求。中央財政將對各地信息化建設工作給予適當獎補。
教育部 財政部 人力資源社會保障部
2013年7月18日
