教育與民眾

《教育與民眾》創刊於1929年5月,終刊於1948年4月,由江蘇省立教育學院創辦。該刊以“研究民眾教育之學理與實施方法而求於學術上有所貢獻”為宗旨,號召熱心民眾教育事業的海內外教育家以“風雨如晦,雞鳴不已”的精神,去努力研究民眾教育學理和實施方法。

基本信息

簡介

雷沛鴻是我國第一位系統論述成人教育問題的教育家,是我國成人教育運動的先驅。他對中外成人教育進行了長時間的研究,考察後,認為丹麥的中興和英國民主政治的推行主要是他們實施成人教育的結果。他在《教育雜誌》和《教育與民眾》等刊物上發表了很多成人教育的學術論文,如《成人教育概觀》、《英國成人教育運動的起源與發展》、《丹麥成人教育》、《瑞典成人教育概觀》、《北歐的成人教育》、《成人教育的哲理研究》。在這些論著中,他多次闡述成人教育的重要性。他斷言“一個國家有大多數民眾都是文盲,都是‘不識不知,順帝之則’,這個國家便不配做現代國家——事實上它也做不了”。
雷沛鴻認為,成人教育對於促進社會的改造、國家的改造,必然會發揮巨大的作用。他大聲疾呼:“如果我們要急救目前在急轉直下的中華民國,我們必須要依賴現有的青年婦女以至青年男子”,以應抗日戰爭所急需要。雷沛鴻對成人教育的高度重視,不僅對成人教育的發展起到了極大的促進作用,也為我國抗日救國戰爭做出了重要貢獻。

評價

《教育與民眾》儘管不是一份成人教育專門期刊,但它是近代中國教育界介紹和引進西方成人教育制度和理論的一個重要媒介。對於世界各國當時成人教育發展狀況、成人教育界較有影響的機關、人物及其著作,該刊或開闢專號集中發表,或請專人翻譯連載,或作廣告宣傳,其主要目的是為國內民眾教育發展提供借鏡,因此注重西方成人教育制度在中國的轉化成為了該刊一個突出的特色。

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