教育合作論

內容介紹本書參考已開發國家的教育理論與實踐,從國內的現實出發,探討三位一體育人模式的背景、理論依據、實踐中的經驗、教訓以及模式發展的新思路,對教育工作者和廣大家長有借鑑和參考的價值。

內容介紹

本書參考已開發國家的教育理論與實踐,從國內的現實出發,探討三位一體育人模式的背景、理論依據、實踐中的經驗、教訓以及模式發展的新思路,對教育工作者和廣大家長有借鑑和參考的價值。

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