圖書信息
平裝:
讀者對象: 11-14歲
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787513101271
條形碼: 9787513101271
尺寸: 20.8 x 14.8 x 1.4 cm
重量: 318 g
內容簡介
《教材學習方法:8年級物理(上)(人教版)》內容簡介：物理課本是我們學習物理的依據，是同學們學習物理的嚮導。課前閱讀，有的放矢。根據課本內容的不同，結合課文中提出的問題，邊讀邊想。課堂閱讀，就是在學習新課的過程中閱讀，對於重點知識（概念、規律等）要邊讀邊記。課後閱讀，結合課堂筆記，在閱讀的基礎上勤總結、勤歸納。在物理課的學習過程中，基本概念和基本規律的學習是重要的，一定要重視各章節中物理概念的學習，要特別注重理解每一個物理概念，每一條物理規律。
目錄
第一章 聲現象
一 聲音的產生與傳播
聲音的產生/2
聲音的傳播/3
聲速/4
明確振動產生聲音/4
明確聲音的傳播需要介質/4
有關回聲測距離的運用/5
轉換與放大法的套用/5
二 我們怎樣聽到聲音
人耳的構造/11
骨傳導/12
雙耳效應/12
人耳感知聲音的過程/13
骨傳導的原理及特點/14
雙耳效應的原理/14
立體聲的套用/14
三 聲音的特性
音調/18
超音波與次聲波/19
響度/20
音色/20
音調與頻率的關係/21
影響響度的因素/22
音色與現實生活/22
根據波形區分樂音特性/22
聲音的_二要素在樂器中的套用/23
四 噪聲的危害和控制
噪聲/28
噪聲的等級和危害/29
噪聲的控制/30
對噪聲概念的正確理解/30
減弱噪聲的措施/31
實際生活中減弱噪聲的方法/31
噪聲的利用/31
與噪聲有關的開放性題/32
五 聲的利用
聲與信息/38
聲與能量/39
聲音傳遞信息的套用/39
回聲定位原理及其套用/39
聲音傳遞能量的套用/40
聲傳遞能量的危害/40
本章知識解決方案
本章體系建構/44
知識清單及方法技巧點撥/45
解題思路、方法及技巧套用/47
第二章 光現象
一 光的傳播
光源/50
光的直線傳播/51
光的傳播速度/52
光源的判別/53
對光的直線傳播的理解/53
光的直線傳播的拓展套用/53
日食和月食/54
小孔成像的探究/54
有關光速的計算/55
二 光的反射
認識光的反射/61
探究光的反射規律/62
漫反射與鏡面反射/64
認識光的反射現象/65
動態問題中反射角(入射角)的大小/65
光的反射定律/65
利用光的反射定律作圖/66
光路可逆現象的理解/66
探究光的反射定律/67
正確區分鏡面反射和漫反射/68
光的反射現象在生活中的套用/68
三 平面鏡成像
探究平面鏡成像的特點/76
實像與虛像/78
平面鏡、凸面鏡和凹面鏡/78
平面鏡成像的特點/79
實際生活中物體在平面鏡中成像的判斷/80
利用平面鏡成像特點作圖/81
探究平面鏡成像的特點/82
凸面鏡和凹面鏡在生活中的套用/83
四 光的折射
折射現象/90
光的折射規律/91
折射使池水“變淺”/92
光的折射現象的判斷/93
利用光的折射規律作圖/93
生活中光的折射現象/93
探究光的折射現象/94
光的反射和光的折射綜合套用/94
與光的折射有關的創新題/95
五 光的色散
色散/102
色光的混合和顏料的混合/103
物體的顏色/104
生活中的色散現象/104
色光混合的套用/105
色光混合與顏料混合的區別/105
物體顏色的判別/105
物體顏色的探究/106
六 看不見的光
紅外線/111
紫外線/112
光的散射與霧燈/113
紅外線在生活中的套用/113
紫外線在生活中的套用/114
紅外線和紫外線的綜合題/114
紫外線的危害和控制/114
本章知識解決方案
本章體系建構/120
知識清單及方法技巧點撥/121
解題思路、方法及技巧套用/123
第三章 透鏡及其套用
一 透鏡
凸透鏡和凹透鏡/128
透鏡對光的作用/129
焦點與焦距/130
透鏡中三條特殊光線/131
與透鏡有關的概念/132
透鏡對光的作用/132
與透鏡有關的作圖題/133
根據光線偏折特點確定透鏡類型/134
(凸、凹)透鏡與(凸、凹)面鏡的區別/134
透鏡在生活中的套用/134
二 生活中的透鏡
照相機/141
投影儀/142
放大鏡/142
實像和虛像/143
照相機的使用/144
投影儀的使用/144
放大鏡的使用/144
實像和虛像的辨別/144
生活中物體成兩個像的分析/145
……
第四章 物態變化
第五章 電流和電路
