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陳俊傑[教師教授]
陳俊傑，東南大學教授、博士生導師，東南大學智慧型網路與測控系統研究所所長兼東南大學智慧型信息與虛擬測控系統研究所所長。 1982年本科獲南京工學院測試與控制...
人物介紹 人物經歷 科研教學 學術兼職 科研成果 -
葛振林[教授，蘭州大學口腔醫學院研究生指導教師]
葛振林，教授，蘭州大學口腔醫學院研究生指導教師。主要研究方向：口腔正畸學基礎及臨床研究。臨床主要從事各類牙頜畸形的矯治，擅長成人牙周病患者美學重建中的矯...
人物介紹 工作經歷 研究方向 主要成就 人物評價 -
發展性教師評價
發展性教師評價是一種形成性評價，是一種面向未來的評價，它不僅關注教師的過去成績，而且還根據教師過去的工作表現，確定教師個人未來的專業發展需要，制定教師個...
概述 回眸 特點 意義 原則 -
潘力[大連工業大學教師教授]
潘力，大連工業大學教師教授。職稱 教授 職務 院長 指導專業 ：設計藝術學 ，研究服裝設計與品牌管理，研究服裝市場研究服裝信息化、數位化研究服裝結構、工...
個人信息 學習經歷 -
俞輝[石油大學教師教授]
石油大學（華東校區）計算機與通信工程學院教師，副教授。 石油大學（華東）計算機與通信工程學院教師，碩士。
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鄭輝[大連工業大學教師教授]
鄭輝，1970年生，大連工業大學服裝學院 副教授 。
人物經歷 主講課程 主要貢獻 -
教師退出機制
教師退出機制，是一種強行退出機制，不包括退休教師，退出的人員包括‘民轉公教師’、‘代課教師’等不合格教師。實施中國小教師定期註冊制度，成為教師進退的“門...
背景 目的 對象 條件 退出機制 -
鄉村教師
鄉村教師，即在鄉村學校工作的教師，出現於二十世紀五、六十年代，為解決農村教育問題，各級政府採取措施，大量招收鄉村教師。 國務院辦公廳印發《鄉村教師支持計...
簡介 鄉村教師支持計畫 計畫實施評估 發展報告 -
楊薇[瀋陽師範大學教師專業發展學院教授]
楊薇，北京師範大學教育學博士，研究方向為物理課程與教學論，現為瀋陽師範大學教師專業發展學院教授、碩士生導師，物理課程與教學論、學科教學（物理）碩士點負責...
人物經歷 專業學會經歷 研究方向 代表性學術成果 -
胡衛平[陝西師範大學教師教育學院教授]
主要研究領域為課程與教學論、中小學生能力發展與培養、科學教育、創造力等。出版專著4部，教材4部。在國內外核心刊物上發表論文50餘篇，其中SSCI源刊物論...
人物介紹 學習簡歷 工作簡歷 出國經歷 科研課題
