學校概況
揭東縣曲溪鎮港畔國小現位於揭東縣曲溪街道港畔村206國道旁，揭東縣城東部，現有教學班11個，學生近600人，教職員工27人。本學校全面貫徹黨的教育方針，以辦人民滿意的教育為宗旨，不斷改善辦學條件，強化學校管理，提升教師隊伍素質，教育綜合實力逐年提升，取得了令人矚目的成績。
學校配套有多媒體教室、語音室、美術室、圖書閱覽室、電腦室、廣播室等功能室。此外，學校以“辦人民民眾滿意的教育”為目標，確立了“質量立校”的辦學理念，不斷改善辦學條件，強化學校管理，著力提升教師隊伍素質，全面實施素質教育，教育綜合實力逐年提升，教育教學質量穩步提高.
港畔國小學生參加縣、鎮學科質量抽查、質量檢查、畢業考試成績名列全縣、全鎮前茅，學生參加省、縣、鎮教育部門舉辦的數學奧林匹克、書法、繪畫、英語、徵文、桌球等比賽頻頻獲獎，並有多篇學生習作、書畫作品在《揭陽日報·教育周刊》上。
回眸近百年歷程，感動先人，展望未來，我們深感任重道遠。港畔國小師生正以飽滿的激情，昂揚的鬥志，勵精圖治，與時具進，銳意進取， 努力把港畔國小辦成一所“社會認可，家長滿意，學生嚮往”的學校。
文化立校
學校十分重視德育工作和校園文化建設，以德育為核心，充分發掘校園環境的育人因素，營造濃厚的文化氛圍，開闢黑板報、文化長廊、紅領巾廣播站等思想文化陣地，成立書畫、桌球、潮樂、舞蹈等興趣小組，開展文藝演出、桌球比賽、“感恩小天使”評選、創建“書香班級”等活動，不斷提升學校文化品位，形成自己的校園文化特色。
管理強校
去年以來，學校在廣泛徵求意見的基礎上，對一系列規章制度進行了認真的修訂、完善，規範學校各方面的管理。通過修訂、實施了《教師管理條款》、《教師績效考核細則》、《教學常規工作要求》、《校本教研工作制度》、《安全管理條例》、《學生禮儀常規》等一系列規章制度，提高學校科學管理水平，使學校管理制度化、規範化，各項工作有章可循、按章辦事，教師安教、樂教。
質量興校
“質量興校，科研興教”是港畔國小一貫的辦學思路。學校確立“教學質量是學校的生命線”、“縣城學校的質量應敢為全縣前”的質量意識，一方面堅持不懈狠抓教學常規管理和教學質量動態管理，一方面以研促教，開展“新課程、新理念、新方法”為課題的研究活動，有效地促進教師專業發展和教學質量的提高。同時，學校側重特色品牌的打造，已初步形成奧數、習作、英語、語文、書畫五大拳頭產品。港畔國小教學的教學成績在全鎮名列前茅。
碩果纍纍
港畔國小各項工作成績喜人，碩果纍纍。
學生
2009年，學校順利通過縣第二批校園文化建設達標單位的評估驗收；
2008—2009學年度縣四年語、數、英抽考，港畔國小語、數、英三科的平均分分別超出全縣平均分4.28分、4.54分、5.43分，江佳俊、江曼二位同學總分進入全縣前100名；
2009—2010學年度縣六年語、數抽考，語、數二科的平均分分別超出全縣平均分4.24分、4.08分，江燕帆同學總分進入全縣前100名；
2009—2010學年度揭東縣國小畢業質量檢查，港畔國小取得了語、數、英三科總平均分曲溪鎮第一名的好成績，全鎮前30名的學生中，港畔國小占了7人。
近二年，學生參加學科競賽、作文比賽、書畫比賽、才藝比賽，共3人次獲得省等級獎，2人次獲得市等級獎，13人次獲得縣等級獎，並有6篇學生習作發表在《揭陽日報·教育周刊》上：
其中2008—2009學年度，江妍英參加縣六年數學競賽獲縣一等獎，江燕帆參加縣五年英語競賽獲縣二等獎，江步雲參加縣五年數學競賽獲縣三等獎；
2009—2010學年度，江曼參加縣五年數學競賽獲縣三等獎，江佳俊參加“我和我的祖國”徵文大賽獲縣三等獎，江澤佳、江志鍇參加揭陽市五年語文綜合知識競賽分別獲市二、三等獎；
2010—2011學年度第一學期，吳小萱參加揭東縣中小學生“安全在我心中”手抄報創作比賽榮獲小高組一等獎，六年級學生參加參加揭東縣六年級語文、數學競賽成績突出，獲獎總人數創競賽新高，語文科競賽全鎮一共有3名學生獲獎，我校占了兩名，六（1）班江澤佳榮獲縣一等獎（全縣第7名），六（2）班江志鍇榮獲縣三等獎；數學科競賽全鎮一共有3名學生獲獎，我校占了兩名，六（1）班楊雁清、六（2）班江曼榮獲縣三等獎；鍾斯涵同學參加揭東縣“忠誠·感恩”徵文大賽，榮獲縣二等獎。
2010年，江耿歡參加廣東省第三屆小學生藝術展演獲省二等獎；
2010年，六年級學生江鍾涵榮獲中國戲劇小梅花金花獎；
2009年5月《潮州大鑼鼓》參加縣第三屆中國小師生才藝大賽獲縣一等獎；
2010年5月舞蹈節目《走進新時代》參加縣首屆校園文化節藝術展演獲優秀獎。 2011年4月江耿桂參加 “光輝的旗幟”廣東省少年兒童美術書法攝影比賽榮獲省三等獎。
2011年7月，六年學生參加縣畢業水平測試，港畔國小取得了前所未有的成績，語文、數學、英語三科總平均分再次奪取全鎮第一名，語文科平均成績排全鎮第一名，數學科平均成績排全鎮第二名，英語科平均成績排全鎮第一名，被揭東第一國中錄取的全鎮13名學生中，港畔國小有7人（7位同學的全部進入全縣總分前100名），其中江澤佳同學以總分288分獲取全鎮第一名、全縣第二名，柯國濠、王嘉惠排全鎮第四名（全縣第23名） ， 江曼排全鎮第六名（全縣第26名），江志鍇排全鎮第八名（全縣第39名），江卓涵排全鎮第九名（全縣第62名）， 江佳俊排全鎮第十名（全縣第82名）。
2012年7月，六年學生參加縣畢業水平測試 港畔國小再創佳績，語文、數學、英語三科總平均分以校為單位排全鎮第一名.實現“三連冠”。而畢業會考，該校語文單科平均分排全鎮第一名，數學單科平均成績排全鎮第一名，英語單科平均成績排全鎮第二名。優生人數眾多，優分率高，體現學校整體優良的教學質量，江佳妮、林梓瑤、陳梓璇三位同學分數達到揭東第一國中在曲溪鎮錄取分數線。
2013年國小畢業水平測試，港畔國小師生不負眾望，再創佳績，語文、數學、英語三科總平均分以校為單位排全鎮第一名.從2010年起，該校已經連續四年畢業會考三科總平均分排全鎮第一名，實現“四連冠”。2013年畢業會考，該校語文單科平均分排全鎮第三名，數學單科平均成績排全鎮第一名，英語單科平均成績排全鎮第一名。優生人數眾多，優分率高，分數進入全鎮前100名（266分）的有25人。
2013年7月25日《揭陽日報》在第6版【“縣區新聞”】以《興學育才碩果豐--------曲溪港畔國小連續4年畢業水平測試成績街道第一 》為題對港畔社區興學育才和港畔國小的辦學業績進行綜合報導。
教師
在學生取得驕人成績的背後，是一支素質過硬、團結協作、愛崗敬業、樂於奉獻、勇於拼搏的教師隊伍。2000年以來，該校教師參加各級教育部門舉辦的論文評選、班主任能力大賽等各項比賽，共有5人次獲省等級獎，4人次獲市等級獎，8人次獲縣等級獎，王潔平、江慧芬、楊淑華、吳錦香、吳炎彬等教師撰寫的教學論文參加縣教育學會學術年會論文評選獲縣等級獎；江舜霞老師的英語論文參加揭陽市教育局舉辦的2012年揭陽市國小英語優秀教育教學論文評比獲市二等獎，黃麗選老師的論文參加廣東教育學會國小語文教學專業委員會舉辦的2012年廣東省優秀論文評比活動榮獲省二等獎。
再接再厲
在上級的關心指導下，港畔國小的教育教學工作成效顯著，務實的校風、嚴謹的學風、規範的管理、良好的業績，受到了社會各界的高度好評。2010年9月，學校被中共曲溪街道工作委員會、曲溪街道辦事處評為“教育工作先進單位”，2012年10月，學校少先隊大隊部被共青團揭東縣委、揭東縣教育局評為“先進少先隊大隊部”。學校將繼續深化課程改革，努力提升辦學品位，精心打造學校品牌，力爭把港畔國小打造成一所“家長放心、學生嚮往、社會認可”的縣城名校、強校、視窗學校。
校史沿革
江啟堅老先生港畔國小創建於民國元年（1912年）。由當時縣參議員兼梅北（現在的埔田)鄉長江啟堅，向上級提出申請，並在自家產地自費建設學校，並聘請一些當時名人執教，創辦 “港畔高等學校”，取名為“ 抗希別築”，取自三國嵇康《幽憤》中的“抗心希古，任其所尚。”，寓意以古代的賢人為榜樣，選址於舊“三山國王廟”(三山國王廟於文化革命時被毀，具體年代失考）旁邊。也就是“宮前”附近，（至2016年）年齡大概在（龍砂80以上的老人都曾是這學校的學生）也知道這段歷史！很多老人都記得這位老先生！
第一任校長由時任縣參議員、梅北鄉鄉長的江啟堅先生兼任。
隨著學校的擴張，臨近各地很多鄉親都慕名而來，為了更好的管理，江啟堅讓自己的四子江文潔、五子江文彥和鄉賢江文金協助管理，在江啟堅、江文潔、江文金、江文彥、江文友等人的共同努力下，教育教學成績顯著。其實在龍砂地區有一套完整的輩序，每個學生在讀書前先生都會給他起書名。書名正常是第一個字是輩序！
字序：
萬世朝君伯仲齊鳴舉家和順永建泰寧創垂宏遠樹德榮昌克承先烈佑我賢良。
輩序：
福一初大有日士必鍾英毓萃翼啟文明經綸偉略才俊奮揚圭璋特達長發其祥。
民國二十四年“梅崗真儒”者江文金受江啟堅委託到上海籌集資金，同時並聘請了一批博學賢良之士到校任教。由於學校的辦學特色鮮明，教學質量上乘，學生學以致用，梅東鄉、梅西鄉、梅北鄉等地的學子紛紛慕名到校求學。
民國二十七年（1938年），港畔高等學校升格為“梅南中心國小”，重聘江文金任校長。
1940年，“港畔高等學校”更名為“龍砂一小”。
1947年曾經遷至楓口市並改名為“梅南第二中心國小”，後來又遷回港畔村。
民國時期的港畔高等國小，學校歷盡滄桑，培養出一批批優秀學生，其中的佼佼者有：1925年受周恩來親切接見的革命烈士江明衿，潮揭豐邊游擊隊團長楊兆民，游擊隊幹部江澤、江建、江芳、前中央領導同志的秘書洪篤盛以及江明璧、江明清、劉業波等中共縣處級以上幹部。
1962年學校改名為“龍砂國小”，招生範圍為港畔、龍砂寨內、雲南三個村。
1965年改名為“港畔學校”。
1974年，告別老祠堂，搬進了新建的平房式學校，當時學校有8個教學班，學生335人，教師13人。
1993年，由港畔村出資530多萬元在港畔國小原址興建新校舍，並於次年9月竣工交付使用，學校占地面積1萬多平方米，建築面積6041平方米，擁有六層綜合樓一幢，三層教學樓二幢， 教學班12個，學生520人，教師23人。
1996年11月通過縣一級學校評估驗收。
1997年4月通過市一級學校評估驗收。學校自創辦以來，學生學習勤奮刻苦，成績出色，人才輩出，江明衿、江芳、江泓、江經瑤等人都曾經就讀於港畔學校，
2002年高考，同時考上北京大學，當時被人譽為“雙鳳齊飛”的江丹鳳、江雙鳳姐妹也曾經就讀於港畔國小。
2013年8月20日，因揭東城區學校布局調整，學校正式更名為：揭陽市揭東區第七國小。
信息化建設
2000年以來，港畔國小創新發展思路，緊跟時代步伐，著力推進教育信息化工作,並把信息化建設作為實現學校跨越式發展的突破口。該校重點抓好教育信息化的硬體建設、網路建設、教師培訓、教育資源的建設與利用，走出了一條有自己特色的教育信息化路子，取得了顯著成效。硬體建設方面，該校大力加強設備配備，新配多媒體教室，為每間教師的集體辦公室配備辦公電腦，並接入寬頻。在網路建設和教育資源的建設與利用方面，該校註冊並開通了港畔國小部落格網、港畔國小教研網、城東片區集體備課專用電子信箱。港畔國小部落格網開設有校園新聞、安全工作、學生作品展示、教師論文、家長學校、管理制度等欄目，圖文影音並茂，成為學校的宣傳視窗和教師工作、學生學習的平台，深受師生、家長歡迎。
該校已搭建、整合了涵蓋港畔國小部落格網、港畔國小教研網、集體備課專用電子信箱、校訊通、揭東教育互動資源庫、百度文庫的立體化教育信息化平台，為師生利用數位化、網路化技術開展教學、教研和學習提供了全新的模式，促進了優秀教學資源的廣泛套用和共享，初步形成港畔國小的教育信息化特色。在教師培訓方面，該校通過“請進來”、“走出去”、“網路培訓”等方式，著重加強教師在信息技術環境下的教學模式、教學方法的研究和套用指導，全面提高教師的教育信息技術套用能力和水平，如邀請 “全國模範教師”、“南粵優秀教師”、“揭東縣首屆名教師”炮台鎮競智中心國小林彥彬老師為教師開設了“學科教學與多媒體技術整合”專題講座。通過幾年努力，港畔國小在教育信息化建設方面取得了喜人成績。該校在2010年、2011年、2012年，連續三年被評為教育信息化先進單位。黃麗選老師、江舜霞老師新課程理念、藉助信息技術輔助教學的經驗論文參加省、市論文評選分別榮獲省二等獎、市二等獎，楊淑華老師把自己在教學中套用信息技術取得的經驗寫成《國小語文多媒體教學之我見 》一文參加揭東縣教育學會第十八屆學術年會論文交流並榮獲三等獎。在由市教育局舉辦的“揭陽市2012年同步課堂杯遠程教育教學資源徵集與套用評比活動”中，該校吳嬋如老師榮獲市一獎，吳廣吟老師榮獲市二等獎，黃帥豪同學榮獲市三等獎。吳炎彬、江涌生老師撰寫的論文參加由廣東教育學會中國小信息技術委員會舉辦的2013年廣東省中國小信息技術優秀論文評選獲省三等獎。
