它的發展史
建校初
1958年揚中縣文教局決定在同德鄉的中心國小的基礎上創辦一所中學，校址曾選在原鳴鳳國小港南面的一個四周有港的小圩上或鳴鳳國小以東一段高岸上。9月招收初一兩個班，後因校址在全鄉不太適中於1959年上半年遷往同樂大隊陳家埭國小附近，當年校址正式選定在同樂一隊。當時學校條件比較簡陋，全以草房為教室，開學後，學校發動師生利用課餘時間共同勞動，經過半年努力，終於砌成了四個教室，隨後，在大家的不斷努力下，學習環境不斷改善，在校學生數也逐年增加，教育教學質量不斷提高，在1961年的鎮江地區統考中，成績居於鎮江市中有，在揚中縣名列前茅。
學校成長
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揚中市同德中學0年代初期，同中成立教育革命委員會，學校文娛宣傳隊走向社會，深受好評，為社會培養了大批文娛人才。學校重視整頓教學秩序，嚴格要求教師認真做好“五認真”工作，教學質量全面提高，1977年恢復高考制度，同德中學連續四年高考錄取率在全縣名列前茅。周邊地區學校經常有人來校學習觀摩。學校因教育教學成果顯著，1980年曾榮獲惠浴宇省長的嘉獎。80年代初期，學校硬體設施不斷改善，教學環境更加最佳化，教師工資有了較大幅度提高。1990年7月，最後一屆高三機械班14名學生畢業，同德中學成為完全獨立國中。90年代初期學校又新建了兩幢教學樓，辦學條件進一步最佳化，1993年順利通過義務教育達標檢查驗收。
三校合併擴展
1998年9月下屬國中鳴鳳中學、
揚中市同德中學光華中學與同德中學合併，實現了油坊鎮國中布局調整，按照校園規劃，新建了一幢3460多平方米的教學大樓，擴建了食堂、廁所等一些必備的生活設施，建起了圍牆、校門和門衛室，澆築了校園內的水泥大道，添置了電腦打字機、速印機等一些必備的現代化教學設施。三校合併後，各項綜合效益明顯顯露出來，師資力量得到有效利用，學校管理進一步加強。
屢創輝煌
1999年順利通過江蘇省教育現代化評估驗收。隨後幾年學校積極實施教育現代化工程，建成了標準化田徑運動場，建有語音室、微機房、多媒體教室、理化生實驗室、音樂室、美術室、勞技室、舞蹈房、圖書閱覽室等專用教室，每個教室都有三機一幕，並已建成高速寬頻校園網。學校訂閱各種刊物80餘種，藏書達3.8萬餘冊。校園文化建設不斷加強，校容校貌不斷改善。作為有著田徑傳統項目的學校，同德中學在市中國小田徑運動會上屢創佳績，於2007年被授予體育特色學校。學校管理邁上了新台階，於2007年通過江蘇省教育現代化驗收，於2008年的揚中市人民政府督導室綜合督導評估中獲得了一級二等的好成績，同中的學校管理及教育教學水平得到了社會的廣泛讚譽。
整體搬遷
學校現占地面積28500平方米，教職員工62人，10個教學班，三百多名學生。學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨在教育方針，確立了“以人為本，和諧發展”的辦學理念，大力實施素質教育。以“辦老百姓滿意的教育”為辦學目標，逐步形成了“注重基礎，突出發展特長”的辦學特色。以“做人，求知”為校訓，不斷深入推進新課程改革，大力加強師德建設，努力提高教師專業化水平，專任教師本科達線率50%。因布局調整，於2009年開始整體搬遷。在紅旗5隊征地30畝，投資1500萬元新建校區。如今的同中，教育教學設施更加完善，教育教學管理更加到位，教師的工作態度更加認真嚴謹，學生的學習風氣更加濃厚。展望未來，在全面提高學生素質，培養造就人才的道路上，同中人的步伐越走越穩健，同德中學的未來將更加輝煌。
學校