探索中國特色高等職業技術教育發展之路

內容介紹

《探索中國特色高等職業技術教育發展之路:順德職業技術學院的理論創新與實踐》在高等職業技術教育作為我國高等教育的一種類型的前提下，從歷史發展的角度，闡述了中國高等職業教育發展的歷史背景和特點；從準確定位、辦學理念和科學發展的高度，闡釋了定位、目標及辦學理念對學校長遠發展的戰略意義；從培養什麼人，怎樣培養人的終極目標出發，論述並實踐了高職教育“政校企合作、產學研結合、開放式、多類型的辦學模式”、“通識教育與專業教育相結合的人才培養模式”及“政府巨觀管理、社會積極參與、學校面向社會依法自主辦學的現代學校管理模式”；從建設有中國特色高職教育體系的視野，探究了中國高等職業技術教育的發展趨勢。《探索中國特色高等職業技術教育發展之路:順德職業技術學院的理論創新與實踐》集中體現了順德職業技術學院在積極探索中國特色高等職業教育發展之路中的理論創新與實踐成果，有重要的理論價值與實踐意義。《探索中國特色高等職業技術教育發展之路:順德職業技術學院的理論創新與實踐》可供高等職業教育辦學者、教育理論研究者及職業教育工作者學習、參考。