抱抱熊[抱抱熊：中國葉正華創作的動漫作品]

《抱抱熊》是葉正華的動漫作品，抱抱熊是一隻可愛的小北極熊。

故事內容

POOPO BEAR（抱抱熊）是一隻淘氣、樂觀的小北極熊。

抱抱熊[抱抱熊：中國葉正華創作的動漫作品]

POOPO和媽媽一起生活，他還沒出生的時候，爸爸就為了能找到夢想中的大冰原而離家遠行。可還沒等爸爸回來接他們，他們所生活的小冰原就已經溶化消失了，因此POOPO只好和媽媽踏上了尋找爸爸的旅程。從此一段充滿親情的探險之旅開始了……

謹慎的POOPO媽非常愛POOPO，總是希望密不透風地保護好POOPO、為POOPO收拾麻煩。還希望一路上能教會POOPO許多生存的知識。麻煩百出的POOPO卻非常頑皮，幸好也非常豁達，只要弄出了麻煩，他都能用他特有的方式——“抱抱”化解麻煩。

POOPO有一個對人類社會非常了解的小海象夥伴HONGY（紅吉），這也是個一刻不消停的傢伙，不斷給POOPO介紹新奇有趣的東西。HONGY的爸爸對HONGY的教育和POOPO的媽媽也截然不同，因此爭論必不可少。這讓一路上的旅程充滿了笑聲。

來讓我們一起來為POOPO加油吧，希望他早日見到爸爸。

檔案

抱抱熊[抱抱熊：中國葉正華創作的動漫作品]

中文名：抱抱熊

性別：男孩

英文名：POOPO

星座：射手座
血型：A型
出生地：北極
家庭成員：媽媽（MOOMO）
好朋友：Hongy（紅吉）
性格：頑皮、豁達
專長：抱抱
口頭禪：“抱抱咯”！“Hug hug!”
最喜歡的事：玩
最喜歡的食物：魚
最有魅力的重點：一個月亮形的缺耳朵、一頂飛行員William穿越北極時送給他的飛行帽、灰色的鼻子、還有一個圓圓的小尾巴
喜歡的顏色：藍色、海洋的顏色。
最甜蜜的夢想：在天上飛行
人生哲學：每個人都會有不完美的地方，但是我們應該坦然接受這種不完美，而且任何的不完美都不妨礙我們擁有夢想！
未來的願望：希望早日見到爸爸

作品特色

定位一：親子特點，體現安全感

POOPO BEAR有一位相依為命的母親，在動漫作品中，將會給觀眾呈現兩人深刻的母子之情，用親情喚醒觀眾心裡的真善美。

抱抱熊[抱抱熊：中國葉正華創作的動漫作品]

定位二：北極熊環保概念

本動漫作品以北極為主要場景，讓人們不得不直視北極冰川融化等環境保護的問題。小的POOPO BEAR和媽媽在北極這個原本十分平和的地方生存，但隨著人類文明的發展，全球氣溫上升，北極出現了冰川融化的現象 ，他們踏上了尋找爸爸的旅程。在這個環境裡，他們將會遇到各種各樣的小麻煩，看似搞笑，實質值得我們去反思——現在面對這些苦難的是北極的生物，但當海平面不斷上升，到時候將會由我們人類自己面對這無法挽回的巨大窘境。

授權方向

POOPO IP的引入可以形成品牌核心競爭力：親子與環保概念，“打造世界上最安全和生態的國際頂級兒童社區”

抱抱熊[抱抱熊：中國葉正華創作的動漫作品]

按照馬斯洛的需求層次理論，如果不能滿足最底層的安全需求，別的需求就都無從談起。

其次，在當今社會，中國的國際地位不斷提升，因此環保問題必將影響大部分家庭的生活觀念，因此，一個環保綠色的兒童社區不僅可以讓兒童的身心健康得到優質保障，而且可以從小就在孩子們內心根植環保的理念。

周邊產品

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影響力

抱抱熊[抱抱熊：中國葉正華創作的動漫作品]

POOPO BEAR作為廣州少年兒童圖書館的公益和環保大使，於6月1日正式進駐當今世界最大的少兒圖書館——廣州少年兒童圖書館。希望未來能夠和孩子們一起進行更多的公益活動。

公益活動

送抱抱熊回家，給孩子一個別樣的圖書館

繼8月1日在廣州少年兒童圖書館舉辦了藝術修養課“大師名畫之旅”之後，廣州動漫藝術家協會秘書長、廣州美術學院副教授葉正華博士近日又以“環保”為主題，在該館舉辦了另一場公益教育活動——“把抱抱熊送回家”。
活動現場氣氛十分活躍，孩子們正圍坐在一起，津津有味地聽著“抱抱熊”的“爸爸”（原創者）葉正華博士給他們科普“什麼是臭氧層”、什麼是“霧霾”等環保知識，並爭先恐後地舉著小手回答“什麼是臭氧層破壞”等問題；接著，葉老師帶著孩子們遊覽展館，並給家長和孩子們講解雕塑和繪畫；孩子們最後全部變身為環保小天使，參加把“誤闖”到廣州的抱抱熊送回家的有獎遊戲。“不單是孩子們，連我們家長也很喜歡這樣的活動，因為它讓孩子們在參與遊戲的過程中，不但可以學習繪畫技巧和培養藝術內涵，而且能夠深刻地加強環保意識，這對孩子的成長是很有幫助的。”現場一位家長樂呵呵地說。

抱抱熊[抱抱熊：中國葉正華創作的動漫作品]

廣州少兒圖書館，孩子們最愛的樂園

作為廣州少年兒童素質教育基地的廣州少年兒童圖書館，由廣州圖書館舊址改建而成，館舍建築面積17000平方米。自今年3月1日部分對外開放以來，該館就已經受到廣大市民的熱烈歡迎。據悉，6月後，文學館、歷史館、外文館、科普館等館已全面開放。“僅兩個月，圖書館就接待了讀者182679人次，新註冊讀者11847位，外借文獻328785冊次，這個數據還在增長著。”廣州少兒圖書館新館籌建辦公室副主任黃敏向記者介紹。圖書館每天的開館時間是早上9:30，但不到9點就有很多家長帶著孩子們前來等候。這等待的人群中還不乏坐在嬰兒車的小齡讀者，“都說從娃娃抓起，帶著孩子來提前感受一下讀書氛圍也不錯。”BB的媽媽笑言。
黃敏把記者領到圖書館一層圖書借還區，許多家長正帶著小朋友在自助借還機前，把書本放進掃碼區通過掃描自助借書或還書，在自助借還設備旁邊，還配置了兩條圖書自動分揀線，還書後，書籍會被自動識別，再通過傳送帶分別送到37個區。
最有意思的是，為了滿足孩子們的好奇心，這兩條自動設備被放在玻璃房子裡，整個分揀過程吸引了不少孩子和家長觀看。黃敏表示，該館引入了自助借還設備、圖書自動分揀線以及手掌生物識別技術等現代技術手段，避免了繁雜的借還手續，節省了借還書的時間。兩條圖書自動分揀線1小時就能自動分揀圖書3000冊，提高了書本重新上架的速度，同時也節省了人力。
除了引進先進的硬體設備，該館還著力組織生動有趣的活動吸引小朋友的參與。6月1日，葉正華就攜帶他的“兔子”和“POOPO BEAR”“入駐”了廣州少年兒童圖書館，為這個大家庭增添了新的成員。牆上掛著的80幅以“兔子CC”為主角的油畫，地面擺著以“保護環境和愛護動物”為主題的雕塑作品，這無疑又成為吸引家長和孩子前往少兒館參觀學習的新亮點。

　葉正華，一直帶著微笑的藝術家

一直以來，葉正華所創造出的“兒童系列”作品，都注重進入展覽館和少兒圖書館等社會公共空間，並引起了大家對孩子心理發展和少兒性侵等社會問題的深思。他設計的LadyCC是只小兔子，眼睛圓溜溜的，臉蛋紅撲撲的，她時而向世人吶喊著“我們的身體我們做主”，時而教導孩子們“衣服覆蓋的身體區域不允許別人撫摸”、“對陌生人的不良要求要大膽說‘不，時而還提醒小朋友“內心有不愉快要和家人老師或朋友訴說”……葉正華認為，兒童保護問題是不容忽視的，應該引起社會公眾的關注。“而作為一名繪畫的藝術家，我能做的就是通過創作相關的作品來具體教育孩子們各種重要的心理愈療方法，並引起人們對這些問題的重視。”
葉正華的作品顛覆了古典名畫的原有經典形象，融入了詼諧風趣的元素，具有一種當代藝術的力量和風格。他讓可愛的兔子CC化身進世界經典名畫中，並以少年兒童的角度對這些名畫重新解讀和演繹。既通過兔子CC對孩子們進行各種有趣的教育，又在無形中給孩子們上了一堂世界藝術欣賞課——兔子CC“擺陣”達·芬奇的《最後的晚餐》，給孩子闡釋“忠誠”的重要性；一會兒慵懶地扮演提香名畫《沉睡的維納斯》，從另外一個層面來表達“懶惰”的含義。結合少兒圖書館的“童趣”特色，葉正華巧妙地把當代藝術創作和古典繪畫結合在一起，創造出孩子喜聞樂見的、充滿趣味的“兔子式”系列油畫，讓參觀者在輕鬆愉悅的環境中欣賞藝術作品。葉正華表示，這樣可以讓孩子們在欣賞幽默有趣的當代藝術作品的同時，了解更多古典繪畫歷史。“人的內心有一座花園，它的背面是一個黑洞。葉正華用他的畫筆帶你穿越這個黑洞，進入這座花園，在此過程中，他一直帶著微笑！”著名的設計師郭承輝如是評價葉正華。

POOPO BEAR已經成為了廣州市少年宮特殊藝術家工作室計畫的公益形象大使，為一群“來自星星”的小畫家們進行著公益形象的代言

《不要讓這群來自星星的孩子失去閃爍的空間》
值得注意的是，在廣州少兒圖書館裡，和葉正華一起參加“大師名畫之旅”和“把抱抱熊送回家”等活動的，還有一群來自廣州少年宮特殊藝術家工作室的“孤獨症”小畫家。特殊藝術家工作室是廣州第二少年宮的一個公益課程，葉正華作為藝術家工作室的負責人，每個星期都會騰出一整天來給這些孩子上繪畫課。
“自閉症”的孩子都會拒絕與外界交流，不願意與人有語言交流，那么，怎樣才能去了解他們的內心想法呢？葉正華表示，“孤獨症”的小孩喜歡用繪畫來與人溝通，譬如當他畫他在街上怎么走，旁邊有行駛的車輛時，就是在告訴我們他想出去逛一逛，或者他畫個大房子，房子裡有人，他站在房外，就是在訴說自己沒人陪伴，很孤獨。所以要讀懂他們的繪畫，才能讀懂他們，這也稱為“繪畫治療法”。
談及這一群特殊的小畫家，葉正華感觸頗深：“早期我只是嘗試去了解一下這些孩子的心理，但是一接觸上之後，我就放不下了。他們的父母太不容易了，365天都在照顧他們，24小時都陪伴他們，有些自閉的小孩是不能自理的，父母就跟在身後收拾被亂扔的畫紙和顏料，幫他們擦臉，準備吃的東西，安排睡覺……像這樣的家庭很需要社會共同的幫助。”
“我的想法是每年帶著這些特殊兒童一起做展覽，因為這批小孩需要引起社會的關注，這很有意義，但難度很大。”葉正華計畫著，與各大美術館商量，逐一給這些“孤獨症”小畫家做展覽，讓他們真正地得到社會的認可和重視。“最重要的是幫助他們自立，讓他們慢慢擁有養活自己的能力。”“POOPO BEAR”就是葉正華和小畫家們一起創作出來的動漫形象，他希望通過“把抱抱熊送回家”這個活動推廣環保公益的概念。
葉正華，在清華大學讀博士時研究的是符號學，他認為，很多“自閉症”小畫家的想法中都具有特殊的符號，而這種符號是別人所缺乏的，他們正是通過重複這些符號，在畫面里形成自己特有的語言，而這種獨特的語言正是美術學上最欠缺的。

聽《論語》解讀 賞大師名畫

廣州少年兒童圖書館暑期系列文化活動讓孩子感悟經典

羊城晚報訊 記者黃宙輝、實習生王超凡、通訊員黃韻箏報導：8月1日，廣州少年兒童圖書館開展了一系列文化活動。其中廣州市第36屆“羊城之夏”名家講座——《讓論語走進家庭，讓論語改變人心》，吸引了近百位家長兒童和教育工作者前來參與；廣東省美術學院副教授葉正華博士帶領小朋友進行“大師名畫之旅”，讓孩子們在歡樂的互動中當起“小畫家”。

當天上午，廣州少年兒童圖書館請來了廣州青少年閱讀指導專家、廣州市天河區教育局局長、《論語心讀》作者柳恩銘博士，對《論語》進行解讀，闡述儒家文化和現代教育的關係。柳恩銘博士認為，“一百個讀者，一百個論語，學習論語最大的優點是養心，是人自我身心的調節，使先秦本源的東西以論語為載體走進親職教育。”他還計畫將以“微課”形式傳播《論語》。他說，希望通過研究傳統文化，讓教育回歸精神活動的本真；讓教育重建有教無類的情懷；讓教育恢復因材施教的傳統。

據悉，為使少年兒童多讀好書、獲得高質有效的閱讀效果，在暑假期間，廣州少年兒童圖書館特邀請了“廣州青少年閱讀指導專家”開展系列“名家講座”。

治癒的隱喻——葉正華的當代藝術世界

即便奇蹟時有發生，但對個體而言，生活的可憐可悲甚至可笑仍是主要經驗。這個時代，一切美好都因分解進而不可信了。我們活在相互影響的焦慮里，因為難於創造新的東西，所以我們覺得什麼都不曾擁有。

葉正華從“宅”文化走向公共性的開端，當代動漫藝術一改過去靜態的和封閉的形式，轉而強調開放性。無論藝術家如何驕傲，他都必須從神殿走下來與公眾交流，接受公眾的檢閱。網際網路以及移動終端提供了快捷的社會關係體驗途徑，也成為了未來藝術發展的快速通道。所以當代藝術應採取多元化、跨領域的形式，從根本上拉近與公眾之間的距離。

葉正華正是希望通過這種架構重新建構一種擁有感，用“童話”的概念滲進“真實”和“虛擬”之間治癒心靈。他的作品沒有激烈的碰撞，也沒有密集的批判。相反正是這種溫柔讓新的公共形態和內心映照在此產生。它是一種充滿理性色彩的烏托邦。

本次展覽的雕塑作品中，一對北極熊父子（POOPO BEAR）作為被人類凝視的對象，動物的生存和其生態環境已難以擺脫人類社會幹預的命運，進化論遭到了破壞。葉老師他利用動漫主題對當下環境問題進行了深刻的反思。裡面不僅有滑稽的情節還有讓人心酸的情景。

作為公共性的具體體現，接下來，葉正華會將自己的作品放置在世界最大的少兒圖書館中，產生公眾效應。他認為這是公共藝術法則的又一次發力。在他看來，即使文學範疇的童話也具有兩面性，一是告訴你世界多么美好，二是告訴你世界多么危險。成人的憂傷大多來自幼年的經歷，他非常希望這些作品可以愈療我們內心的傷痛和孤獨。同時，當代藝術作品進入少兒圖書館作為公共事件還可以引起社會關注到一些無法迴避的問題，例如兒童的心理發展和自我保護等等。

顛覆經典的小洲童話藝術展

如果不去小洲藝術區看幾場展覽，都好意思說來過小洲村。許多名人畫家、美院老師常駐這裡，畫展、雕塑展、布展，多樣前衛藝術在這裡舉行，就像這場葉正華當代童話展，以童話顛覆經典，讓人大開眼界。

被製成標本的北極熊，擁抱自己的孩子，世界危險而可怕。葉正華的童話展，給動物形象賦予不同的“隱喻”，在真實與虛擬之間，展現深刻的社會意義。人類近年來對生態的破壞、社會集體安全感的缺失以及女童性侵等等社會話題，都被展現在畫作中，人文關懷隨處可見。