人物生平
出生地 都柏林，愛爾蘭
一、 托馬斯·穆爾ThomasMoore（1779-1852）是愛爾蘭文學史上傑出的愛國主義詩人，在他的有生之年，備受愛爾蘭人的尊重。穆爾的詩歌一方面抒發強烈的民族愛國激情，對自由、民主、平等的渴望；另一方面表達了對政治暴君、昏君的強烈憎恨，同時對他們進行辛辣的諷刺，號召人民向暴君挑戰，為民族解放而鬥爭。
二、帶著枷鎖成長
穆爾出生於都柏林。“作為父母信奉天主教的孩子，他出生時，脖子上就纏著奴隸的枷鎖。”①(勃蘭兌斯,1984:31)自1169年，英國的薩克遜——諾曼人入侵愛爾蘭島後，為了加強對愛爾蘭的控制，英國政府有組織、有計畫地向愛爾蘭遷移信仰新教的英格蘭與蘇格蘭人，占領島上肥沃的平原地帶，將大批愛爾蘭人趕到了土地貧瘠和多沼澤的地區。英國政府在愛爾蘭實行暴虐統治，頒布一系列的宗教歧視法律。天主教神職人員被驅除，天主教徒被剝奪了基本的公民權利，禁止攜帶武器，禁止在學校讀書，也禁止他們把孩子送往國外受教育，新教成為國教，所有國民都必須向新教教會繳納什一稅。使本來食不果腹的愛爾蘭人民生活更加疾苦。英國統治者在愛爾蘭組織的軍隊以各種名義逮捕、嚴刑拷打和處死無辜百姓。穆爾親身經歷了宗教歧視和不平等待遇。1794年，大學首次在愛爾蘭招收天主教學生，穆爾進入都柏林大學學習，他學習成績優異。然而，作為一位天主教徒，他所有接受獎學金或物質獎勵的機會都遭到拒絕。
三、悲歌愛爾蘭
穆爾剛剛進入青年時代，正是愛爾蘭深受英國政府殘暴統治，充滿反抗和鬥爭的時期。穆爾的詩歌，反映祖國的災難，表達對祖國的真摯的愛，描寫愛爾蘭人民反抗與起義。1807年至1834年發表的《愛爾蘭歌曲集》，抒發了整個民族的悲哀與憤怒，描寫了不幸的祖國在其多年的恥辱中所承受的痛苦，表達了詩人頑強的抗爭精神。在RememberThee這首詩中，詩人把祖國比喻為一個滿懷悲哀、面容陰鬱、孤苦伶仃的人，歷經淒風苦雨，獨自行走在黑暗之中。面對災難中的祖國，穆爾以發自內心的火熱情懷傾訴著：“只要這顆心臟里還保留著生命就絕不會把你忘記，你比世界上陽光最輝煌的一切地方更使我傾心。”假如祖國擁有了自由，“你將是海洋里最燦爛的珍珠”，擁有“大地上最美麗的鮮花”，詩人要揚眉吐氣地歡呼、歌唱。現在，統治者“用鐐銬將你束縛，鮮血流淌，這只能使你的兒女們對苦難中的祖國更加親近”②。
英國政府為全面控制愛爾蘭，肆無忌憚地限制言論自由，下令廢除愛爾蘭語，甚至禁止人們提起愛爾蘭，對反抗英國政府殘暴統治的人民大肆屠殺。1798年，穆爾大學同學、好友羅伯特·埃梅特組織起義，失敗後入獄，被施以絞刑並斬首。這位臨危不懼、視死如歸的青年深受愛爾蘭人民的愛戴，劊子手們極力詆毀他，禁止人們懷念他。穆爾把個人的感傷與民族的災難凝聚在詩歌當中，讓人們看到了當時的恐怖與黑暗如無邊的長夜籠罩著愛爾蘭，仿佛聽到了愛爾蘭的全體兒女都在哀吟悲嘆：
啊，不要呼喚她的名字吧，讓這個名字從此無聲無息，
伴隨他的遺骨，淒涼而屈辱，在冰冷的地下棲息；
我們默默地流淚，悲傷地流著黑色的淚水，
猶如深夜的露珠，在覆蓋著他的荒草上灑滴！③
英國政府的暴政與奴役、恐嚇與鎮壓沒有消除穆爾對具有悠久歷史的愛爾蘭的民族情結，摧不垮他的鬥爭意志，激發詩人更加熱愛悲苦中的祖國，對平等、自由社會的強烈渴望：
你的前程是多么遠大，當那些光榮的史實
穿透人世間濃密的烏雲聚集到你的身旁，
當真理憤怒地睜開鐐銬，如一輪噴薄而出的紅日，
頃刻間高高展揚起他的旗幟，
大地將永難再見如此燦爛輝煌的時刻！
到那時，到那時就將又一曲獲救的聖歌，
在一切民族的中間響徹；啊，自由的第一個音符
將是如何地從你，從埃林④的國土上唱出！⑤
詩人以滿腔柔情歌唱一個含垢受辱、匍匐於殖民者腳下流著鮮血的祖國。一個幾百年來遭受殖民者蹂躪的民族，有著太多的辛酸與憤怒，也有著更多的對美好未來的期盼，這是透過淚水閃現的微笑，這是她的兒女們對祖國
刻骨銘心的愛 劇名：《刻骨銘心的愛》 集數：28集 年份：2005年 導演：雷獻禾更多>>。
個人作品
Andthe heart that is soonest awake to the flowers
Is always the first to betouched by the thorns.”
Thomas Moore (1779-1852)
中文:心若急切想聞到花香，那你就是第一個被荊棘刺痛的人。
托馬斯.穆爾
The Kiss (Moore)
From Immortal Poetry
Jumpto: navigation, search
Give me, my love, that billing kiss
I taught you one delicious night,
When, turning epicures in bliss,
We tried inventions of delight.
Come, gently steal my lips along,
And let your lips in murmurs move, -
Ah, no! - again - that kiss was wrong -
Howcan you be so dull, my love?
'Cease, cease!' the blushing girl replies -
And in her milky arms she caught me -
'How can you thus your pupil chide;
You know' twas in the dark you taught me!'
by Thomas Moore.
