要求
A response at this level successfully selects the important information from the lecture and coherently and accurately presents this information in relation to the relevant information presented in the reading. The response is well organized and occasional language errors that are present do not result in inaccurate or imprecise presentation of content or connections。
大家會發現，這裡面的關鍵字是information和organization，也就是信息量和邏輯，至於語言，並沒有提出太多的要求，用詞和造句“衛生褲”一些沒有關係。因此，只要聽力和閱讀的筆記記得較全，並且能夠把聽力中的觀點和細節表達清楚就可以。
需要注意的是，這部分對詞數和時間都是有要求的，官方的規定是150-225詞，我的建議是180-260詞，時限是20分鐘。關於summary的結構，一定是四段??introduction+3對detail，不需要conclusion。總體來說，這部分得高分的一定是把聽力寫得很清楚的同學，事實上聽力才是考察的重點，閱讀是用來幫助對聽力進行理解的，同學們在寫聽力內容的時候切不可有“這個也要寫啊，沒必要吧”的想法。另外，閱讀的內容在寫summary的時候決不可照抄。
了解了托福綜合寫作的評分細則，我們可以列出同學們需要鍛鍊的能力列表：
1、閱讀能力
2、聽力和速記能力
3、一定的改寫能力
首先，大家要對自己的閱讀和聽力能力有一個認識，首選的測試題就是ETS發布的TPO(toeflpracticeonline)，大家不妨在複習初期拿來“裸測”一下。對自己的能力有大概認識之後，同學們一定要注意複習方法。很多同學認為自己閱讀差就是因為不認識單詞，所以拚命背單詞;有些同學覺得自己聽力差，就花大量時間練習聽寫。這些方法本身都對能力提高很有好處，但是大家一定要記住，實戰才是鍛鍊能力的最好方式，所以還是希望大家多做全套的綜合寫作習題，TPO有二十多套，就是很不錯的選擇。
但是TPO有一個問題，沒有很規範的範文作為參考，這是為什麼很多老師開始在精講精練班上講解TPO，以幫助同學們複習。
考試題型
托福考試分為托福獨立寫作和綜合寫作，托福獨立寫作的考試題型分為絕對型、對比型和隱藏all型，仔細閱讀下文，值得閱讀!
絕對型
絕對型的題型一般是題目中含有最高級和絕對化的頻率詞的題，那么，針對這種類型的題目，我們又哪些策略呢?我給大家推薦的是兩種態度，四種方法。當然，這兩種態度就是“同意”和“不同意”，當同意的時候，我們可以採用“一邊倒”的策略，說A好處1，A好處2和A好處3，每個好處各成一個主體段，這樣文章就成型了;在同一的態度下，第二種方法就是若轉折，即前兩個主體段可以分別闡述A好處1和A好處2，第三個主體段可以進行一個弱弱的轉折，稍微說一下B也好，這樣，既湊了字數，也向考官展現了自己全面的思維;在“不同意”的態度下，我們也可以按照“A好——A有缺陷——B也好”的結構謀篇布局;也可以按照“A好——B好——C也好的結構”進行展開。
對比型
對比型的題目即為事物之間進行比較。針對這類題型，共有兩種態度，三類寫法。在“同意”的態度下，我們可以採用A1>B1，A2>B2，A3>B3的寫法進行寫作，即把兩個不同的事物統一在三個相同的維度下進行比較;在“不同意”的態度下，我們有兩種寫法，我們依舊可以按照“A好——A有缺陷——B也好”的結構謀篇布局;也可以按照“A好——B好——C也好的結構”進行展開。
隱藏all型
隱藏all型實質上就是含蓄的絕對型，它在寫法上和絕對型有異曲同工之處，卻也忽悠區別。在這種提醒下，我想推薦兩種寫法，首先是“同意”的太對下，我們依舊可以繼續採用“A好處1，A好處2和A好處3”的一邊倒寫法進行展開，如果是在“不同意”的態度下，我們可以採用“A有好處——A也有不好的地方”的邏輯順序進行展開，當然，也可以採用分類討論的寫法，其實分類討論的寫法是一種變了形的“讓步——轉折”，在邏輯上遵循的是一樣的規律和道理。
