基本介紹
內容簡介
對剛畫風景的學生來講，首先應掌握基本常識和方法，臨摹一些寫生范畫，經歷了這一環節的學習比直接對景寫生的起點要高，然後再開始對景寫生。臨摹、寫生，再臨摹、再寫生，不斷地交替練習是提高寫生水平最有效的方法之一。臨摹與寫生存在學活與學死的問題，對范畫的臨摹只是一種學習手段，如何將范畫中好的方法用於對景寫生才是最重要的。
吳延誠編著的《我的寫生周(速寫篇)》編輯了99幅高水平、多景點皖南速寫作品。多種寫生工具的運用、多樣寫生手法及多樣風格的表現，為眾多學習風景速寫的同學提供了一本具有實用價值的臨摹範本。
作者簡介
吳延誠，傳統類型畫家，作品曾兩次參加全國美展。水墨畫作品署名言或言成，素描作品署名延誠。
姜松華，三江學院藝術學院教學院長、教授。南京市美協理事、南京油畫研究會秘書長。其作品多次參加國內外畫展，數次個人畫展，發表論文數十篇。
文摘
藝術院校安排學生外出寫生，稱之為“寫生周”。本畫冊編輯了近兩百幅高水平、多景點的皖南速寫及色彩作品。多種寫生工具的套用，多樣寫生手法及多樣風格的表現，為眾多學習風景色彩寫生的同學提供了一套具有價值的臨摹範本，尤其適合高校寫生課教師作為配套教材使用。
