基本信息
作 者： （韓）文德 著，洪梅 譯
出 版 社： 中國傳媒大學出版社
出版時間： 2009-5-1
版 次： 1
頁 數： 390
開 本： 16開
I S B N ： 9787811271485
定價：￥32.80
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自序
一次，一個學生不經意得問道：“老師，你為什麼只教單詞呢？”
當時，我用一個燦爛的笑容回答了這個問題，但其實我想說：“因為要教的東西太多太多，因為心裡總是有一個願望……”
關於單詞學習，有一句大家都這樣說，而我卻最不喜歡聽的話，那就是“你就好好背吧”。
如果在實際學習中真是這樣就行了的話，那像我這種教單詞的人還有什麼事情可做呢？我們總是理所應當地把學習單詞的責任推給學生：“單詞嘛，你們自己好好背下來。然後我再教你們語法、閱讀和聽力。”
然而，我卻看到許多人所遇到的最大挫折總是單詞這一關。所以，不管是準備高考、四六級考試、托福、托業，還是其他形式的英語考試，如果他的英語基礎不是很好，我總是這樣建議：“你先認認真真地學習一下高中的單詞，那你的英語一定會有進步的。”可惜那時我並沒有一本合適的參考書可推薦，所以在很長一段時間裡，我一直感到很不安。
我是專門講解單詞的老師，即使別人開玩笑說我是因為語法和閱讀能力差才去教單詞，我也不會介意。我就是專職單詞老師。
這本書會告訴大家，為什麼文德老師一直在教單詞，也會讓大家明白什麼是know-how，還有就是我全部的努力和心意。本書結構新穎，易於掌握，非常適合大家自學。最後，衷心祝願大家堅持……
特色簡介
利用本書獨創的十大記憶,加倍提升你的英文辭彙量！！！
1．利用詞義的來源（前綴/詞根/後綴）
2．利用多義詞
3．利用同義詞/反義詞
4．利用語法
5．利用實例
6．利用派生詞
7．利用發音/拼寫
8．利用外來語/聯想詞
9．利用意義
10．利用容易混淆的單詞
本書的學習方法
A 首先將本書從頭到尾通讀一遍
請把通讀全書作為學習本書的第一目標，然後，再來第二遍、第三遍……如此反覆地通讀全書是使用本書最有效的學習方法。也就是說，把單詞一個接一個地集中在一段時間來學習，效果並不理想。然而，在同一段時間反覆學習、複習一組單詞卻是最有效的方法。
B 學習時一定要讀
即使因為受到場所的條件限制不能大聲朗讀，那也要在心裡清清楚楚地默念。發音的重要性我們會在後面強調說明。
C學習兩遍之後仍記不住的單詞要單獨標記出來
如果看過兩遍以後，還是有一些沒有掌握的單詞，我們一定要另外整理出一個單詞本，或者直接在書上鮮明地標記出來，最後集中學習這些沒記住的單詞。
D 好好利用TIP
很多單詞後面都注有TIP，這是我多年來教學經驗的總結，其中滲透著know-how的體會，希望大家能夠好好利用。
E 利用學習小組的形式
學習單詞時，大家一起學是提高學習效率的一個好方法。三四個人一個小組，按照規定的單詞範圍，每個小組輪流出題互相學習。這樣，你們的單詞量將伴隨著朋友之間深厚的友誼共同成長起來。
作者簡介
文德，在英語教學生涯中，文德老師教過的學生超過10萬人，而且他們都能在教學相長的氣氛中快樂地汲取英語的養分。現在他依然竭盡全力地為眾多奮戰於英語學海的學子們解說學習重點，是一位專精英文辭彙、深受廣大學生愛戴的英語講師。 文德畢業於韓國首爾大學英文系，曾任教於高麗大學、中央大學、成均館大學等名校。另外，他還兼任韓國教育電視台（EBS）的《文德英文辭彙至尊》欄目的主講老師，同時兼任金英韓國大學升學機構的辭彙教授，更是線上英語學習網最受網友追捧的超人氣講師。他除了超級暢銷書《別笑！我是英文單詞書1、2、3》外，還有多本著作。 文德老師立志成為更專精於英文辭彙的講師，並打算再深入研究英文，以拯救更多陷入英文泥沼的莘莘學子。
目錄
part1 詞義來源篇
①前綴
②詞根
③ 後綴
part2 多義詞篇
part3
① 同義詞篇
② 反義詞篇
part4 語法篇
part5 實例篇
part6 派生詞篇
part7 拼寫∕讀音篇
part8
① 外來語篇
② 聯想詞篇
part9 詞義分類篇
part10易混單詞篇
索引
