內容介紹
紀錄片在英國南部漢普郡的博航特中學拍攝。BBC挑選了5名分別教英語、中文、數學、自然科學和體育的中國老師前往該校，與50名13至14歲的學生組成9年級“實驗班”。在一個月的中式教學中，這些學生要像中國學生一樣早晨7點到校，升國旗、做早操、打掃教室衛生、上晚自習，複製了中國中學生的校園生活。
在近1個小時的紀錄片中，中國老師與英國學生的矛盾逐漸浮現。學生們不喜歡集體穿著寬大的校服，有的聽不懂老師講課，有的不明白為什麼要學習老師所教的知識；而不遵守紀律、管理課堂紀律導致教學進度放慢等方方面面問題，也讓老師們傷透腦筋。
不過，隨著時間推移，也有學生慢慢接受了中國老師的教學方式。節目還記錄了一個學生在體育課上受挫，卻在中國老師對其動手能力強表示讚揚的鼓舞下找到自信的片段。
第一期節目以中國班主任老師選定班幹部為結尾。在第二期節目預告中，中國老師對英國學生不守紀律的行為“發飆”，以及博航特中學校長尼爾·史端喬表示“我有強烈的預感，（英倫）中式學校將會失敗”的採訪錄像讓節目似乎更有看點。
外界評論
英國記者兼作家西蒙·詹金斯看完節目隨即在《衛報》上發表評論說，紀錄片中中國老師被英國學生的破壞性、挑戰性和懶惰“嚇壞”了，同時也暗示了為什麼中國的孩子在國際考試中要比其他國家的孩子們表現更好。
他說，這一切都在告訴我們考試的重要，但只有考試機構和英國政府官員相信這與教育相關。儘管一些國際學生能力評估近來已遭到中國教育人士質疑，但BBC和英國政府卻仍在追崇。他認為，儘管美國和英國學生在國際學生能力排行榜中表現平平，但兩國卻能在學術研究、科學專利、發明、創新等方面引領世界。
評論寫道，非常諷刺的是：中國家長目前渴望英式私立學校能在中國建立，同時大量中國學生湧向美國和英國高校。詹金斯的評論得到近600名網友回應，當中也有網友認為詹金斯的評論過於嚴肅認真，在他們看來，這只是一個精心策劃的娛樂節目。
《衛報》電視評論家山姆·沃拉斯頓說，老師站在講台上講課，學生在下面記筆記的學習方式也許在中國行得通，但在英國這樣一個鼓勵自主的國家卻不盡如人意。他認為學生不能接受中國式教育，不按老師的要求“出牌”的原因在於兩國間的文化差異和誤解，而這卻讓節目製作方樂在其中。他說，如果把英國老師邀請到中國，讓中國學生們自己分組並決定自己想要做什麼，也會同樣有趣。
網友評論說，中國老師的教育方式適合中國這樣資源有限、卻擁有龐大人口的開發中國家，而西方教育則適合西方社會；也有評論認為，西方教育對家庭貧困或低收入階層家庭的孩子來說並不好；英國學生並不是不遵守紀律，這只是文化衝突。
背景
中國教學進入英國學校已不是新鮮事，中國的數學教學去年已通過官方途徑邁入英國課堂。
2014年11月，首批上海數學老師前往英國與當地教師交流教學經驗，卓越數學教學中心負責人查理·斯特里普也對此作出積極評價，稱上海老師的教學方法對小學生提高數學理解能力有很大幫助，並願讓所有英國學校借鑑。
2015年2月，上海第二批數學老師在英國教育部指定的學校與當地師生開展一個月的數學教學交流活動。3月中旬，兩名數學老師代表在倫敦東北部埃塞克斯郡一所國小舉行公開課，英國教育部學校改革大臣尼克·吉布到場旁聽，對上海老師的教學表示肯定。他說，上海數學老師講的運算方法淺顯易懂，通過一堂課的學習，學生們都能完成一些複雜運算。
