我們之所以是我們

我們之所以是我們

《我們之所以是我們——中西方差異的人文淵源》(蔣海著作書籍) 本書為蔣海所著,是他2013年2月至8月參加中長期外向型赴美培訓班期間撰寫,在長達半年的學習生活中,他感悟於西方政治歷史、社會背景、人文傳統、發展歷程、風土人情等方面與中國歷史文化和人文背景的共通和差異,寫就了這本書,回國後又經過反覆深入的修改完善後,於2014年 12月由中共中央黨校出版社出版。十八屆中央委員、中央社會主義學院黨組書記、第一副院長葉小文同志為該書作序。

內容簡介

漫畫中華人文淵源 增強民族文化自信 漫畫中華人文淵源 增強民族文化自信

該書所表達的中心思想:現實是歷史傳承和社會發展的結果。每個國家都有著自身的歷史和傳統,由此形成了不同的人文需求和倡導的人文精神。中西方各自所走的不同發展道路,以及中西方存在的現實差異,都是有著深厚的歷史根源和傳承導向。一個國家的發展基礎、發展方向和發展道路,必須遵循本國的歷史延革、文化傳統和人文精神的發展脈絡,並在重拾傳統優秀文化和夯實自身人文精神基礎上,建立和形成符合當前和未來發展方向的人文思想體系。如果一個國家一味地照搬他國的發展道路,等於是把整個國家未來發展,建立在了他國歷史傳統和他國人文精神之上,反而失去自身最為厚重、也是最應該依託的民眾基礎和人文基礎,並必將陷入政治動盪、社會混亂、文明倒退,甚至走向亡國滅族的地步。

該書通過對中西方人文精神的起源、發展、鞏固等三個階段的比較性分析,研究提出了中西方所秉持的不同人文精神,並由此而形成了中西方對民主的追求、政體的建立、經濟的發展、社會管理等不同的理念,以及不同的實現方式,以此闡述證明了中西方當前存在差異的傳統性、歷史性、人文性和客觀性。同時,該書積極倡導進一步發展和完善當前中國人文精神,並提出了包括系統化地傳承和升華中國人文精神、旗幟鮮明地發揮具有人文關懷的政治優勢、重塑時代特色的道德信仰和道德約束、有效建立具有當代人文特質的社會管理秩序、全力培養公民嚴謹認真追求細節的意識、樹立傳統意義上相對失缺的社會責任意識等十個方面的具體看法。

書中提出中國應該從現實背景出發,在堅定自身正確發展道路的基礎上,不斷豐富完善當代中華民族人文精神內涵,積極營造符合中國人特質的社會發展環境和發展道路,對於在全球化背景下傳播好、闡釋好、解讀好中華文化,增強中華文化的親和力、感召力、影響力,引導人們更加全面客觀地認識當代中國、看待外部世界、培育和踐行社會主義核心價值觀。

作者簡介

蔣海,畢業於上海財經大學,現任上海浦東新區區委統戰部副部長,上海市經濟管理學院兼職教授。曾在上海針織品總公司、新疆維吾爾自治區財政廳、上海浦東新區金橋鎮、上海浦東新區區委辦公室工作。歷年來公開發表了50餘篇涉及財政經濟、文化建設、社會管理等方面的文章;參與研發《商業批發企業結算資金管理系統》,並獲國家國內貿易部優秀會計軟體獎。主持策劃了傳播中國優秀傳統文化的“錦繡路上工作室”微信公眾平台的建設、推廣和運作。

社會評價

“很驚詫於一個學財經的公務員對中國傳統文化的熱愛、執著和由此所產生的理性思考。”“博大精深的中華優秀傳統文化,是我們在世界文化激盪中站穩腳跟的根基。中華文化傳統能薪火相傳,就因為她活在我們的基因里,流淌在我們的血脈中。”

——十八屆中央委員、中央社會主義學院黨組書記、第一副院長葉小文

該書具有角度新、跨度大、思考深、可讀性強的特點,既有生動的故事,又有理性的分析比較,具有強烈的現實意義,反映了浦東公務員的學習精神以及思想深度。

——浦東新區區委辦副主任李幼林

全書所表達觀點接地氣、有活力、有正氣,契合時代背景,是一部從人文歷史角度分析研究中西方差異,並對中國傳統文化進行深度解讀研究的好書。

——祝橋鎮黨政辦副主任殷勇

圖書目錄

第一章 中西方人文精神的起源時期

第二章 中西方人文思想體系鞏固發展時期

第三章 中西方近代啟蒙思想的萌芽及人文思想體系實用發展時期

第四章 中西方人文精神對各自政體形成及執政理念的差異性影響

第五章 中西方人文精神對經濟發展的差異性影響

第六章 中西方人文精神的發展對社會管理的差異化影響

第七章 當前推動中國人文精神發展完善的主要舉措

(註:第七章主要章節:

第一節 全面系統地傳承和升華中華民族的人文精神

第二節 旗幟鮮明地發揮具有人文關懷特色的中國政體優勢

第三節 高度重視和推進全社會人文教育體系的完善和發展

第四節 全面重塑具有時代特色的道德信仰和道德約束

第五節 積極有效地建立具有當代人文特質的社會管理秩序

第六節 全力培養公民嚴謹認真、追求細節的責任意識

第七節 大力培育和營造包容寬厚的處世氛圍

第八節 切實增強中國的民族自信、人文自信和道路自信

第九節 全面增強全民族的責任擔當意識

第十節 迅速建立和完善傳統意義上相對失缺的社會責任意識)

附錄一 我們只所以是我們——研究中國傳統文化的動因

附錄二 我眼中的美國——在美國半年生活學習的感受

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