中華人民共和國成立後,堅持尊重、團結廣大教師,採取公開教學、觀摩教學、跟蹤研究課堂教學效果等方式,提高教師業務能力。1984 年起,堅持教學改革實驗,改革教學活動中注意抓分析、反饋、調節、控制、成績考評等工作環節。教材改革實驗常年保持在 3 種以上。數學教材改革已堅持 10 年,1991年數學實驗班在全國數學聯賽中,有 9 名學生獲 1 等獎。堅持開設勞動技術課,設有花卉栽培、計算機構造和操作等多種選修課程。開展課外科技活動,建立各種興趣組,形成同課堂教學銜接的多渠道、多層次的課外活動。1983年評為全國課外科技活動先進單位。1984 年與美國華盛頓州費思德爾高級中學建立友好關係,互派教師,互派學生短期學習。
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