原文
頃歲②，孫莘老⑩識文忠公③嘗乘間④以文字問之。云：“無它術⑤，惟勤讀書而多為之，自工⑥。世人患作文字（11）少，又懶讀書，又一篇出，即求過人，如此少有至者⑦。疵病⑧不必待人指摘⑨，多作自能見之。”此公以其嘗試者告人，故尤有味。
注釋
①本文選自蘇軾《東坡志林》。②頃歲：不久前。傾，近來；歲，時間 ③ 文忠公：即歐陽修（1007—1072），北宋著名文學家，教育家，“唐宋八大家”之一。字永叔，諡文忠。有《歐陽文忠集》④乘間：乘機 ⑤術：方法 ⑥工：擅長 ⑦至者：成功的事 ⑧疵病：毛病 ⑨指摘：指出過錯。⑩孫莘老：即孫覺，字莘老。 苕溪漁隱：即胡仔，宋代人，字元任，寓居苕溪，自號苕溪漁隱。撰有《苕溪漁隱叢話》（詩話集）（11）文字：文章。
譯文
某年初，孫莘老結識了歐陽修，曾乘機拿寫文章的事向他請教。歐陽修說：“沒有別的方法，只有勤奮讀書並經常寫文章，自然會有長進；但是世上一般人的毛病是練筆的機會很少，還懶於讀書，而且一篇文章寫好後，馬上要求它超過別人，像這樣很少有成功的。文章缺點也用不著別人指出來，自己多練筆就能發現了。”歐陽修把他寫文章的經驗告訴別人，所以(我認為)特別有意義。
簡析
勤讀書，多作文，才能提高文章的質量，此外別無蹊徑。文學大家蘇東坡，才華絕世，飲譽古今，猶能這樣重視別人的成功經驗，並引為良訓，足見他治學的嚴謹、刻苦。由此，它給了我們—個很大的教益：文章的好壞與讀書的勤懶、練筆的多少，有著密切聯繫。
