內容簡介
《心理資產:家長留給孩子的財富》從一個全新的角度引導親職教育，引導家長的自身成長。教育不是萬能的，但是教育可以引導孩子，可以影響孩子，可以薰陶孩子。聰明的家長會懂得眼光比選擇更重要，選擇比努力更重要，正確的觀念比徒勞的耗費更重要。
“心理資產”是一個全新的概念，是一個人們時時在追求、被思想者概括出來的名詞。它的含義足以讓追求幸福的人視為珍寶，讓無望的人視為救命稻草。它詮釋了父母的愛，指正了教育的方向，解讀了成長中的困惑。理解了它，你就懂得了目前困擾自己的根源，不管是來自他人還是自身。你會懂得活著的意義、愛和美好。
作者簡介
沃建中教授，北京師範大學心理學博士，國際行為發展研究協會會員，中國紅十字會總會特聘專家，“環度教育”首席專家，央視少兒頻道特聘專家，北京市計畫生育委員會特聘專家等。十幾年來，已成為國內影響人數最多、授課頻率最高的教育專家之一。並應邀到美國、加拿大、瑞士、澳大利亞、日本等國，大、中、國小做研究與講學。沃教授的主要研究方向是認知與腦功能發展、早期教育、個體潛能開發、職業生涯規劃與心理健康教育。目前主持國家與省部級重大科研項目20餘項。由他主編或專著的叢書及教材達73部，發表論文100多篇。
1999年，榮獲全國首屆百名優秀博士學位論文獎（心理學科唯一）；著作《智力研究的實驗方法》獲得北京市哲學人文社會科學優秀成果著作二等獎；2003年，主持“兒童腦波超慢功率漲落分布及發展特點”研究項目，獲教育部“自然科學科技進步”二等獎（心理學科唯一）。
由他主持的國家教育部“九五”和“十五”重點課題研究成果引起全社會強烈反響，中央電視台等多家媒體予以轉載報導。其成果已經在全國23個省、市、自治區進行推廣運用，舉辦講座千餘場。
圖書目錄
第一章 什麼是心理資產
第一節 什麼是心理資產
第二節 心理資產哪裡來
第三節 幸福來自愛
第四節 動力的源頭
第五節 自信是成功的基石
第六節 決不放棄，堅持到底
第七節 提高解決問題的能力
第八節 適應環境
第二章 家長為什麼要擁有心理資產
第一節 家長的困惑來自何方
第二節 家長為什麼要有心理資產
第三節 擁有心理資產對孩子有什麼幫助
第四節 家長的心理負債
第五節 心理負債帶給孩子什麼
第六節 心理負債的根源
第三章 怎樣傳遞心理資產
第一節 親子為什麼難以溝通
第二節 家庭溝通的原則
第三節 夫妻溝通成為榜樣
第四節 先聽後說
第五節 如何跟孩子談話
第六節 如何跨越溝通障礙
第四章 愛的傳遞——心理資產的核心
第一節 孩子的學習動力在哪裡
第二節 了解孩子，讓教育變得事半功倍
第三節 讓孩子變得更自信
第四節 讓孩子在快樂中成長
第五節 孩子的堅持性需要家長強化
第六節 保護孩子的天性
第七節 適應環境，挑戰自我
第八節 幫助孩子學會愛和感恩
