德語一詞多義的認知研究

內容介紹

本書以德語一詞多義作為研究對象，從不同角度闡釋了一詞多義的研究歷史與現狀以及存在的問題；探討“一詞多義”於人類概念結構中獨特的語義認知特點。基於對相關理論的詳細闡述及通過大量德語辭彙的詞義擴展分析，回答了在認知語義的角度下如何界定和區分一詞多義、同形異義和語境歧義；總結了多義詞詞義擴展的方式；闡述了認知語義學理論框架內構建多義詞詞義認知模型，並套用於德漢多義詞認知學習詞典的編纂實踐中。本書可以作為德語專業學生、德語學習愛好者的閱讀用書。

作者介紹

張勇，男，博士，北京理工大學外語學院德語系教師，主講課程：基礎德語、德語語言學導論、認知語義學。畢業於北京外國語大學德語語言文學專業，主要研究方向為：認知語言學、語義學和跨文化交際等。