教程名
從零到精通高考視唱練耳教程作者+主講
唐慧君定價
298元特色
視唱練耳創新教學法內容
書+8DVD高清教學視頻套裝光碟主要內容
《從零到精通——高考視唱練耳教程》經過多年的省外校考和省內統考大量的實際考試中得出，通過高考創新實戰型教學訓練方法，快速最佳化“聲樂器樂視唱練耳樂理”加強優勢讓優點發揮更好，彌補不足讓短板變長處，就能在考試中爆發數倍的能量，獲得優異成績，從而突破“音樂名校”門檻，脫穎而出。教程特色
通過教材書+高清全講解教學視頻同步結合的創新教學方法；在短期內讓基礎薄弱的音樂專業學員掌握學習的重點和技巧,以達到考試所要求的水平，迅速大幅提升專業競爭力，在考試中脫穎而出。同時也希望能給予專業輔導教師一些借鑑和啟發！學習目標
《從零到精通——高考視唱練耳教程》經過多年的省外校考和省內統考大量的實際考試中得出，通過高考創新實戰型教學訓練方法，快速最佳化“聲樂器樂視唱練耳樂理”現有水平，加強優勢讓優點發揮更好，彌補不足讓短板變長處，就能在考試中爆發數倍的能量，獲得優異成績，從而突破“音樂名校”門檻，脫穎而出。
解決哪些問題
很多同學可能都會有這樣一種感覺，學得認真就是進步不大，甚至停滯不前；其實關鍵點在於我們應先找到問題對症下藥，這樣才能快速取得進步，那么在學習的過程中你是否也遇到以下問題呢？1、音高把握不好，總是容易跑調；
2、基本音級音準沒有問題，變化音級總是把握不好；
3、唱譜時總是容易斷，磕磕巴巴不連貫；
4、能唱的連貫、準確，但還是得分不高；
5、基本單音、音程能聽好，一到大跳，有變化音的單音和音程就犯蒙；
6、基本節奏能把握好，帶延音和帶休止符的節奏總是聽不出來；
7、聽記旋律總是首調、固定調混淆。
出版背景
作者數年的教學經歷發現音樂高考中獨占鰲頭的都是“童子功”或者花幾十萬重金在北京、上海、武漢等音樂學院長期學習的考生。這一現象讓起步晚、囊中羞澀的寒門子弟拒之在音樂高等學府大門之外，但其實在這些學子中，有相當大一部分確是非常有潛質的孩子。同樣，作者也是從一個懵懂、無知的學生開始，經歷一路的摸索、學習,到現今的高校音樂學院教師。從十多年前幾十元一節課到現在1、2千元一節的課（現在還在找博導上課的價格）的這個過程，讓我深刻感受到不同層次
的老師的教學方式、方法的優劣。在這過程中不斷學習新的教學理念、積累更多的好方法。因此，對於高考學子們的處境，我是非常能夠感同身受的。在這個關鍵的時刻，一個好的方法、好的思路能夠讓你取得的進步並不是能用金錢來衡量的。
視唱練耳是對高中音樂類考生基本素質與能力的綜合測試。近年來，報考音樂院校的考生越來越多，而視唱練耳的程度差異又直接影響到考試的成績，作為音樂類高考的重要的學科，能否在較短時間內獲得好成績，很大程度上取決於老師的教學方法和訓練技巧。
教程目錄
前言
前言視唱部分
1、視唱練耳必備基礎;2、三升三降範圍內視唱練習；
a、無升降號各類視唱：C大調、a小調、以C為宮音的同宮系統調；
b、一個升號各類視唱：G大調、e小調、以G為宮音的同宮系統調；
c、一個降號各類視唱：F大調、d小調、以F為宮音的同宮系統調；
d、兩個升號各類視唱：D大調、b小調、以D為宮音的同宮系統調；
e、兩個降號各類視唱：降B大調、g小調、以降B為宮音的同宮系統調；
f、三個升號各類視唱：A大調、升f小調、以A為宮音的同宮系統調；
g、三個降號各類視唱：降E大調、c小調、以降E為宮音的同宮系統調；
h、三升三降範圍內簡譜視唱。
練耳部分
1、單音：基本音級，變化音級的聽記；1、音程：音程具體音高、性質的聽記；
2、和弦：和弦具體音高、性質的聽記；
3、節奏：各類2/4,3/4,4/4拍基本節奏，帶延音的節奏、帶休止符節奏的視唱練習；3/8,6/8拍基本節奏、帶延音節奏、帶休止符節奏；
4、旋律：以四分音符為一拍和以八分音符為一拍各類旋律的聽記；
5、二聲部聽記；
6、四部和聲聽記。
單項訓練
1、單音聽記；2、音程聽記；
3、和弦聽記；
4、節奏聽記；
5、旋律聽記；
6、二聲部聽記；
7、四部和聲聽記
各類考試題型解析
1、聽記題解析2、填空題解析
3、選擇題解析
不同的地區都適用嗎
都是適用的！
通過研究各類音樂院校的考試大綱、具體分析大量真題，結合作者數年的教學經驗，總結出視唱練耳藝考的規律是：各大音樂院校考試範圍的大方向是相同的，主要區別其實是很小的。。。視唱方面
大方向：絕大多數音樂院校主要以一升一降範圍內視唱為主，部分專業考三升三降範圍內的視唱。細節：有的地區用固定調唱名，有的地區使用首調唱名。針對這一現象，我們教程固定調、首調都有系統教學。這兩種唱名法各有利弊，那么都掌握好，則起到相輔相成，相互促進的作用。
練耳方面
大方向：絕大多數音樂院校主要考試範圍涵蓋：單音、音程、和弦、節奏、旋律五大部分的聽辨，部分專業增加二聲部聽辨和四部和聲聽辨。細節：不同的專業、地區難易程度不同。那么在這套教學中對知識點進行了梳理，由淺入深循序漸進。比如節奏聽記方面：考的簡單的地區只需要掌握基本節奏，難度加大的地區則需要考帶休止符和帶延音的節奏等。
正所謂“萬變不離其宗”，只要我們把握考試知識點方向、要點、重點、難點，掌握其方法、技巧，不管它的題型如何變化，我們都可以將它解決。這也是該系列教程的初衷，正所謂“一法通，萬法通”！
