基本信息
出版社: 中國城市出版社; 第1版 (2010年1月1日) 平裝: 274頁 正文語種: 中文 開本: 16 ISBN: 9787507421699商品描述
內容簡介
《從做人到管人:曾國藩的啟示》內容簡介：曾國藩說：帶勇之人，第一要才堪治民，第二要不怕死，第三要不計名利，第四要耐受辛苦。治民之才，不外公、明、勤三字。不公不明，則諸勇必不悅服；不勤，則營務細巨，皆廢弛不治，故第一要務在此。不怕死，則臨陣當先，士卒乃可效命，故次之。為名利而出者，保舉稍遲則怨。稍不如意則怨，與同輩爭薪水，與士卒爭毫釐，故又次之。身體贏弱者，過勞則病，精神乏短者，久用則散，故又次之。四者似過於求備。而苟闕其一，則萬不可以帶勇。編輯推薦
《從做人到管人:曾國藩的啟示》：天下事，在局外吶喊議論，總是無益，必須躬身入局，挺膺負責，乃有成事之可冀。
求人之道，須如白圭之治生，如鷹隼之擊物，不得不休，如蚨之有母，雉之有媒，以類相求，以氣相引，庶幾得一而可得其餘。
——曾國藩
治事宜勤，操守宜廉，行軍宜愛民，說話宜誠信。四者缺一不可，無以官大而忘之也。
戰戰兢兢，即生時不忘地獄；坦坦蕩蕩，雖逆境亦暢天懷。用人之道，官紳並重，江楚並用，取之欲廣，用之欲慎。權人之道有二，一日知人善任，一日胸熔造就。
人苟能自立志，則聖賢豪傑，何事不可為？何必藉助於人？不為聖賢，便為禽獸；不問收穫，只問耕耘。
作者簡介
劉明華，1963年8月生，研究生學歷，現任貴州師範大學紀委委員、法學院黨委書記，副教授。長期從事教育教學工作，在思想教育、個人素質訓練等方面有深入的研究，主要著作《跟著大師練口才》等，在各種刊物發表有關論文及文章一百多篇。目錄
第一篇 做人：不為聖賢，便為禽獸第一章 人能自立志，何事不可為
立志滌生，為國藩籬
秉持耕讀家風，以不學為恥
養平常心態，樹必勝信心
持之以恆，滴水穿石
第二章 男兒自立，必須有倔強之氣
守身要倔強，艱厄無愁猜
竭盡血誠，心明力定
屢敗屢戰，帶棺出征
躬身入局，挺膺負責
第三章 辦事需有好習慣
勤到十分自然成好漢
勤廉能服眾人之心
居家惟節儉能長久
做人如掘井，辦事貴於專
熟能生巧，巧能生強
第二篇 知人：多看幾次，親加察看
第四章 有操守而無官氣，多條理而少大言
用人必先知人
知人必先識德
第五章 衡才不拘一格，求才不遺餘力
以樸實廉介為質
功名看氣概，富貴看精神
第六章 得一而可及其餘，爭論不如給面子
以類相求，以氣相引
給人一分面子，人給兩分面子
第三篇 用人：收之欲其廣，用之欲其慎
第七章 廣收而慎用
合眾人之私以成一人之公
尋找良師，遠離小人
第八章 器使而適用
巧用奇才左宗棠
能容怪才王闓運
敢參恩人李元度
第九章 陶冶而成才
薪盡火傳的李鴻章
忘年之交的趙烈文
用恩莫如仁，用威莫如禮
恬淡無欲，寵辱不驚
序言
曾國藩（1811～1872），湖南省雙峰縣（原湘鄉縣）人。他6歲開始進入私塾讀書，8歲讀“八股”誦《四書》、《五經》，14歲時能讀《周禮》、《史記》、《文選》等，21歲考取秀才，28歲考中進士，先後擔任翰林院庶吉士、侍讀、侍講學士、文淵閣值閣事、內閣學士、稽察中書科事務、禮部侍郎及署理兵部、工部、刑部、吏部侍郎等職。朝中六部，他在五個部當過副手。在此期間，他結識了很多人物，並且成為軍機大臣穆彰阿的得力門生。在京的十多年間，他官運亨通，十年七遷，連躍十級，從七品小官逐步升為二品大員。太平天國起義之後，他從辦團練開始，經過長期奮戰，最後官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學士，封一等毅勇侯。梁啓超稱讚他是“有史以來，不一二睹之大人……全世界不一二睹之大人……立德立功立言，三並不朽，所成就震古爍今而莫與京者……”
作為同鄉，毛澤東一直對曾國藩很關注。青年時期的毛澤東在《講堂錄》中寫道：“吾於近人，獨服曾文正。”現藏韶山紀念館的光緒年間版《曾國藩家書》中，在數卷的扉頁上都有毛澤東手書的“詠之珍藏”字樣，並批有“曾國藩建立的功業和文章思想都可以為後世取法”等字樣。中年時期，1942年在延安時，毛澤東對高級幹部說：“要讀一點曾文正公的家書。”到了1969年1月，毛澤東又說：“曾國藩是地主階級最厲害的人物。”從不同時期的評價上，都可以看出毛澤東對曾國藩的重視。
研究發現，但凡需要大變革的時代，很多人都紛紛大罵曾國藩，而凡是需要大穩定的時代，又都紛紛讚美曾國藩，這與孔子的遭遇很相似。這是為什麼呢？著名學者匡亞明曾經說過，孔子是打不倒的，因為在孔子的思想里有人類共通的智慧。把匡亞明評價孔子的說法用在曾國藩身上也是恰當的，因為曾國藩的思想也具有人類所共通的智慧。
