徐翔升

徐翔升

徐翔升,男,1965年3月出生於商城縣四顧墩鄉王坳村,中共黨員,中學高級教師,現任教於商城高中。 河南省商城高級中學優秀教師

人物簡介

1978年畢業於王坳中學

1980年畢業於四顧墩高中

1980年7月至1983年8月在家務農

1983年9月至1984年7月在豐集高中學習

1984年9月至1988年6月在河南大學學習

1988年8月至1994年7月在豐集高中任教,期間,擔任豐集鄉團委副書記,豐集高中團委書記,語文教研組長.

1994年8月調來商城高中任教至今,一直擔任商城縣語文學科中心教研組長和商城高中語文教研組長,2009年被任命為商城高中工會副主席,兼任辦公室副主任。

2001年11月擔任國家“十五”計畫期間重點科研課題“創新寫作研究”子課題組組長,直至該課題圓滿結題並通過驗收,獲優秀組織者獎。

教學實踐

徐翔升同志在教育工作中,富有創新精神,在多年的教學實踐中,研創了一系列具有創新意義的高效教學方法,形成了自己獨特的教學風格;徐翔升同志是才子型的語文教師,他在課堂授課,縱橫馳騁,縱向深入,橫向拓展,揮灑自如,常常把學生帶進一個個新奇的智慧境界,他是一個讓學生喜愛、讓同行羨慕的激情四射、文采飛揚的語文教師;他的作文教學堪稱一絕,經過他指點的學生,作文水平都能得到快速提高,在學生中廣泛流傳著他的一個外號,叫做“一點成金”先生,就是稱讚他作文點撥技巧的高超的,意思是說,作文水平很低的學生,經他一次的點撥,在總分只有六十分的作文這道題上,立馬就能達到或超過五十分,得分率超過百分之八十,大部分學生得分率都能接近或達到百分之九十;他的作文點撥的這等功夫,讓很多學生和家長感到神奇,每次大考尤其是高考前夕,慕名請他點撥作文的學生絡繹不絕,堪稱商城高中語文學科的一大驕傲;他的課堂教學方法靈活,追求課堂教學實效,注重誘導學生領悟的靈性,注重開發學生髮散性思維、創新思維,注重講解紮實滲透,注重提煉規律,注重練一知百,注重舉一反三;另外,徐翔升同志在他的課堂教學中,還注意根據文本內容實際,對學生進行做人做事的道德教育,讓學生從他那裡獲得很多做人做事的道理,他做學生思想工作,指點迷途學生,往往三言兩語就能切中肯綮,直逼學生靈魂焦渴處,直擊學生心靈迷惘點,字字句句對學生產生靈魂震撼力,深受學生及其家長的好評,被他的學生們尊稱為“靈魂導師”;徐翔升同志的課堂教學深受學生的喜愛,他的教學成績在全市十三所重點高中連年位居前列。

文學創作

徐翔升同誌喜歡文學創作,在文學創作上有很高的追求和造詣。多年來,他為自己傾力建造一片能讓自己心靈遠行的寧靜世界,不浮躁,不慕虛,不追風,不趕潮,追求精品意識,追求自我發現,追求獨我創造,追求靈魂語言,追求語言的撞擊力震撼力,追求直擊人的心靈的文字力量,追求月光般夢幻又清新的文字風格,追求用溫馨文字營造溫馨、幽遠的意境,追求用靈魂文字建造清新、純淨的世界,追求文字對精神的滲透力和滋潤力,讓走進他文字世界裡的每一顆心靈都能夠醒覺世界的清明和溫暖,都能夠看見世界裡豐滿的明媚和幸福。他有多年積存的文字,現正著手修改潤色整編,已有少許部分文字公開,他的詩歌散文散見於《信陽日報》《河南日報》《中國檢察》以及廣州、雲浮等各地晚報文藝副刊,他的詩歌散文長於感慨天地人生,抒寫人心共存的生命人生意識,有強烈的生命意識和人生時空感,詩意蔥蘢、感情雅致充沛、語言構建精妙,到百度、谷歌輸入作者姓名即可收閱。

主要成就

多年來,徐翔升同志經常受邀參與編寫各種語文教學、語文學習資料,2000年至今,連年參與編寫我市高三語文高考複習用書《高中基礎知識與思維方法訓練》,2000年至2003年連續三年參與編寫《高考語文閱讀典型題庫》一書,2002年3月參與編寫《高中課外閱讀名著評介》一書,2003年至2004年連續兩年參與編寫了高考語文複習用書《五年高考三年模擬》一書,在全國影響很大,2010年接受邀請參與編寫高三語文全方位綜合複習用書《三十六計》,並擔任該書副主編。

所獲榮譽

徐翔升同志有很強的教學教研能力,2001年12月他撰寫的《提高學生作文精品意識》一文,在市教研室組織的論文評比中獲一等獎;2002年10月,他設計的教案《想像與聯想》在河南省青年優質課語文教案大評比中獲一等獎;由他指點的學生作文,參加全國各級各類作文大賽,經常勝出獲獎,並多次獲得國家級大獎。

徐翔升同志在教育教學工作中做出了突出的貢獻,多次受到各級政府的嘉獎。1992年9月教師節,商城縣教育局授予他先進工作者稱號;2001年9月,第十七個教師節期間,被商城縣人民政府授予優秀教師稱號,並作為優秀教師代表在這次授獎大會上做了感人肺腑的發言;2004年9月,信陽市人民政府授予他優秀教師光榮稱號。

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