上海海事大學徐悲鴻藝術學院
上海海事大學徐悲鴻藝術學院成立於2008年10月28日，由廖靜文女士擔任名譽院長。眾所周知徐悲鴻先生是中國百年藝術史上“丹青巨擘、教育巨子”，他對中西方的審美和文化差異進行了比較，提倡對民族藝術加以取捨、改良，形成了自己的藝術改良理論:“古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方畫之可采入者融之。”此思想與本學院教學理念以及教學思想不應而和，徐悲鴻藝術學院創立初衷就是要實現設計與藝術完美結合，培養時代創新人才。
目前徐悲鴻藝術學院開設藝術設計（視覺傳達設計方向）、工業設計（產品設計方向）兩個本科專業，以及設計藝術學一個碩士點。徐悲鴻藝術學院作為一個完整的教學體系，在未來幾年要增加繪畫專業，形成美術與設計的互補。學院工業設計專業於2002年成立，藝術設計專業於2008年開始招生。
徐悲鴻藝術學院擁有一支教學、科研上具有強實力的教師隊伍，教授4名、副教授4名，碩士生導師2名。一些教師成為全國和上海市的相關專業學術團體的負責人，在上海乃至全國有較高的社會知名度現。在校本科生240名（含藝術類、工科），在讀研究生30人。學院秉承並堅持教學與實踐相結合、教學與科研相結合、藝術與工程技術相結合，理論與實踐並重，及時滿足社會人才需求，逐步形成明顯的辦學特色。多年來探索實踐形成的優勢和特色，在師資隊伍層次、結構、教師科研創作及教學改革、師生國內參展參賽獲獎、歷屆畢業生就業等各方面都有良好的體現。
工業設計系
我校藝術設計專業於2002年開始招生，專業本著“以創造精神去塑造一個專業”的辦學理念，走技術與研究、科學與設計藝術相結合的道路，培養本專業領域內具有紮實的理論功底和實踐經驗，適應市場需求，與國際接軌的複合型、套用型高級設計人才。
本專業建設的目標為工業設計教育的整體化；工業設計教育的多元化；工業設計教育的個性化；工業設計師資的專業化。強調工業設計教育適合中國傳統文化與現代科學技術相結合的藝術設計教育體系，創造一個共同研究的氛圍；打破文理科界限，把藝術設計教育統一起來，重視產品設計的經濟、實用，強調現代美學與工藝技術的訓練相融通。最終建立教學、研究、創造三位一體的教育模式，把我們的工業設計專業建設成為一個在設計界有影響力的高層次的工業設計教育專業。
工業設計系設立了以工業設計學科為中心，融合傳統藝術文化的6個課程系列：工程基礎課程系列、設計表達課程系列、計算機課程系列、 設計理論課程系列、專業設計課程系列、實驗實習課程系列。所有專業基礎課程和專業課程全部採用或部分採用多媒體教學，並且配合教學建設4個實驗室：①雕塑實驗室、②造型實驗室、③噴繪實驗室、④攝影實驗室。
視覺傳達系
視覺傳達專業於2008年開始招生，培養在平面視覺藝術和計算機圖形設計等方面具有設計創新能力的高級設計人才。學生入學後，將接受藝術修養、藝術表現、設計方法和視覺創新能力的培養。本專業注重科學技術與文化藝術的滲透和交融，對各類藝術設計形式進行綜合開發，培養方案中充分體現系統、創新、套用的思想。
本專業培養具有國際先進設計理念，符合新經濟、新思維、新時尚要求，德、智、體、美全面發展的藝術設計與研究等方面的專業人才。學生入學後，通過藝術設計方面的基本理論和基本知識的學習，通過藝術設計思維能力的培養、藝術設計方法和設計技能的基本訓練，具備本專業創新設計的基本素質。
視覺傳達系共有七個課程系列：美術基礎類、設計基礎類、設計理論類、計算機輔助設計類、平面設計類、新媒體設計類、傳統藝術與繪畫類。所有專業基礎課程和專業課程全部採用多媒體教學和機房教學，並且配合教學建設4個實驗室：①材料實驗室、②藝術設計創新實驗室、③陶藝實驗室、④攝影實驗室。
徐悲鴻藝術學院實驗中心
藝術實驗中心成立於2010年，是藝術創新性專業實驗室，藝術實驗中心共設有綜合材料實驗室、陶藝實驗室、藝術設計機房、攝影實驗室、藝術設計創新實驗室。實驗室擁有較先進的專業攝影設備，高配置計算機，國外引進的精密加工設備等，資產總投資超過300萬元，是目前設備較為齊全的高校藝術設計實驗室。
實驗中心擁有一支穩定的實驗教學和科研隊伍，現有專職教師2名，副教授1名，構成了以藝術設計為中心學科的的專業設計創新實驗室。學院共開設實驗課程52門，全部實驗室設備面向教學開放。實驗室年均復蓋學生約1000餘人次，每學期實驗課時數達2000學時。實驗中心對教學支撐起到了非常重要的作用，在本科階段的實驗課程專業復蓋率達到70%。藝術實驗中心教學秉承“以學生為中心”的辦學理念，以滿足學生技能訓練與能力提高為根本目的，不僅引導學生開展自主設計、自主實驗、自主實習等活動，而且有利於培養學生創新意識、創新能力及綜合能力。多年來，我們結合上海海事特色在港口物流最佳化設計、船舶造型設計、港口機械工程形態設計、船舶舾裝、船舶家電設計、船舶生活用品設計、遠洋船舶救生品設計等開展了大量的產品設計工作，積累豐富了經驗，並取得了一定的設計成果。藉助學校的優勢學科以及航運藝術優勢，建立起國內第一個以海運為特色的藝術設計基地。目前，實驗中心正瞄準藝術設計專業的國際、國內前沿水準，既立足於現實，又著手於未來，以培養套用型、複合型技術人才為目標，不斷提高教學、科研水平，為上海海事大學藝術教育普及培養通識人才注入新的能量。
中國人民大學徐悲鴻藝術學院
中國人民大學藝術學院即原中國人民大學徐悲鴻藝術學院是一所集音樂、美術為一體的綜合性藝術學院,是中國人民大學“十一五規劃”重點優先發展的學院之一。學院自創建以來，秉承中國人民大學“始終站在時代前列”、“勇於承擔民族使命”的傳統，借鑑國內外眾多藝術院校的經驗，形成了審美理論和審美實踐相結合、純藝術和實用藝術相結合、專業藝術教育和藝術素質教育相結合的辦學特色。學院倡導在“全球化”背景下，弘揚徐悲鴻等老一代傑出藝術家的愛國主義精神，積極探索借鑑、學習世界各國優秀文化，培養高素質藝術人才。
學院現有繪畫系、藝術設計系、音樂表演系、基礎部、徐悲鴻藝術研究院、東方藝術研究所、文化創意產業研發中心，招收繪畫專業、藝術設計專業、音樂表演專業的本科生，藝術學、美術學、設計藝術學的碩士研究生，同時還招收美學專業的博士研究生。美術類本科專業教學實行工作室制，有中國畫、油畫、插圖、平面設計、新媒體、動畫、景觀建築、書法等工作室。音樂表演專業有鋼琴、管弦樂、聲樂等專業方向。除聲樂專業學制5年外，其他專業學制均為4年。
目前，我院有本科生385人，研究生70人，博士生12人；現任教師53人，其中教授、副教授23人，擁有一批知名畫家、學者、教授以及從國內外重點院校畢業的優秀青年學者，同時還聘請國內外業界精英來學院兼職任教，形成了一支數量充足、結構合理、愛崗敬業、創新力強的師資隊伍。
除了在專業教學方面積極探索，藝術學院還承擔了學校藝術素質課程的教學。近年來在全校開設了繪畫、音樂、書法、中外藝術鑑賞等課程，受到同學們的普遍歡迎。
學院組成
繪畫系
繪畫系設有油畫、國畫、插圖三個專業方向，培養有志于振興中華藝術、有良好職業素質和獨立創作能力的高級繪畫藝術專業人才。
以“寬口徑”、“厚基礎”的教學理念組織教學。低年級主修繪畫基礎、繪畫專業基礎和專業理論課程。高年級通過雙向選擇進入工作室，由相關工作室教授主持教學，引導學生進入專業領域，鍛鍊和培養學生的實際工作能力和藝術創作能力。
繪畫系的理念是：立足在當代先進文化的發展中、在中外文化藝術的比較中，借鑑、消化、吸收古今中外的優秀傳統，秉承徐悲鴻先生嚴謹的治學精神，不斷開闊視野，開拓創新。通過教授負責的工作室制的教學體系，培養具有一定藝術理論素養、掌握一定的創作技巧、能在文化藝術及相關領域從事教學、創作研究、管理等方面工作的繪畫專門人才。
繪畫系在短時間內聚集了一批如沈堯伊教授、李天祥教授、趙有萍教授、許俊教授、洪濤教授、徐唯辛教授、閻平教授等國內的著名教授，並且以這些教授領銜的工作室制為主要教學架構，形成了具有雄厚實力的教學和科研創作隊伍。
遵循“有所為有所不為”的發展計畫，繪畫系目前主要開設了中國畫、油畫、插圖三個專業的系列工作室。中國畫方面有許俊教授主持的山水工作室和黃華三副教授主持的人物工作室；在學院重點學科的油畫專業里，設有李天祥趙有萍教授領銜的以蘇聯寫實油畫風格見長的工作室，也有以徐唯辛教授擔綱的關注社會、注重創作、具象寫實風格的工作室，還有以酣暢淋漓的表現風格見長的閻平教授也主持了一個工作室。另外，洪濤教授主持的是具有實用性質的插圖工作室。
系主任：徐唯辛 教 授
沈堯伊 教 授
閆 平 教 授
許 俊 教 授
黃華三 副教授
高 毅 講 師
陳 浩 講 師
郭軼丹 講 師
劉明才 教 師
藝術設計系
藝術設計系目前設有平面設計、新媒體設計、動畫設計、景觀建築設計、環境藝術設計、展示設計六個專業, 全面涵蓋了視覺傳達藝術設計的專業範圍，強調各專業方向交叉互動，提倡靈活多樣的教學方式，提高學生的表達與研究能力和創作熱情，並促進與其它學科和社會的交流，以適應國際學術發展的潮流和趨勢。目前本系在校本科生307人，碩士學位研究生6人。
平面設計專業重視專業理論的建設，強調理論與實際的完美結合。主要培養具有良好的綜合能力、紮實的專業基礎、廣博的理論素養和豐富的設計技能的、能夠勝任未來本領域各項專業設計、教學和研究任務的專業人才。本領域社會需求強勁，學生的發展空間極為廣闊。主要課程有：專業史論、綜合造型基礎、構成基礎、設計基礎、攝影基礎、字型設計、版面設計、廣告戰略與表現、商業包裝設計、銷售設計、標誌設計、視覺識別系統設計、書籍設計、插圖設計、攝影藝術與技術、網路與多媒體設計等。
新媒體設計專業強調與邊緣知識的融合、對未知領域的探索、強調現代科技與現代藝術觀念的融合。教學以現代藝術學為基礎，培養具有獨立思考能力、創新意識和批判精神的複合研究型人才。通過對創作技術與專業藝術理論的學習與實踐，掌握適合藝術表達的方法和不斷學習與研究的能力，使學生能夠面對全球化的科技與藝術大融合的挑戰。
動畫專業設計是在研究動畫電影創作理論與實踐的基礎上，培養基礎理論紮實、創作實踐能力強、視野開闊、具有創新精神的高水平動畫藝術創作人才。本專業主要研究方向是：動畫創作與理論。學生應該具備較高的藝術修養和動畫電影創作的實踐能力。對學生進行藝術素質的培養、創作能力的訓練和動畫理論的研究是本學科教學的最終目的。
景觀建築設計專業的培養方向是為我國的景觀建築設計和規劃事業輸送專業人才。教學內容綜合了藝術設計、景觀建築設計規劃和園林方面的專業課和基礎課，除教學以外，景觀建築設計專業設立了研究工作室，其主要職能是在推進專業教學的同時，積極開展本領域的研究工作和創作設計實踐，為推動景觀建築設計的發展做出貢獻。
系主任：祝東平 教 授
副主任：童 岩 副教授
趙 前 副教授
王英建 副教授
潘 力 副教授
吳文越 講 師
鄭曉紅 講 師
安姚舜 講 師
張 丹 講 師
李宇紅 講 師
段天然 教 師
葛 勇 教 師
郭春寧 教 師
唐曉剛 教 師
焦振濤 教 師
甘 華 教 師
陳 炯 教 師
叢志強 教 師
音樂表演系
音樂表演系設有鋼琴、聲樂、管弦樂等多個專業，培養既具良好的人文素質及審美品位又具高超演奏技巧的音樂表演藝術家、樂隊演奏演員及音樂藝術教育工作者。
另外，由著名小提琴家楊戈芳老師的帶領下在本系成立“室內樂辦公室”，近幾年在室內樂方面有了不小的成就，老師們的五重奏團隊在國內外各大音樂學院進行完美巡演，學生們的弦樂四重奏也在各大比賽中嶄露頭角。
主要專業課程有：鋼琴演奏、視唱練耳、和聲、作品分析、中國音樂史、西洋音樂史、民間音樂、室內樂重奏、演唱、合唱和其他有關音樂教育課程。
為保證教學水平，我系特聘請了我國音樂界著名專家周廣仁、隋克強、朱雅芬、郭志鴻等知名教授來我系任教。
教師： 趙 方 教 授（副院長）
楊戈芳 副教授（系主任）
王 玫 副教授
齊柏平 副教授
陳曉偉 副教授
康毓春 講 師
劉 潔 講 師
楊明明 講 師
張 放 教 師
【另有 上海海事大學徐悲鴻藝術學院，現有藝術設計系和工業設計系。其中包含藝術設計專業（視覺傳達設計方向、數字媒體設計方向）、工業設計專業（產品設計方向）、一個研究中心：藝術設計研究中心。我校現有藝術設計及相近專業的教師20名，其中有7名教授、2名碩士生導師；含博士學位3人， 40周歲以下教師全部具有碩士以上學歷。】
