張承明

張承明

張承明,女,1951年11月生於雲南昆明。1979年考入昆明師範學院(雲南師範大學前身)中文系,1983年本科畢業並獲學士學位,同年留校任教。長期承擔語文課程與教學論的教學與科研。1991-1992年就讀於雲南師範大學文學研究生主要課程進修班。現為雲南師範大學教授、雲南省基礎教育課程改革省級專家、中國-聯合國403項目專家、雲南省語文教學法專業委員會秘書長、雲南師範大學教學指導委員會委員、雲南師範大學文學與新聞傳播學院中學語文教學法教研室主任、教育專業碩士研究生導師、漢語國際教育碩士研究生導師、“課程與教學論·語文學科教學論方向”碩士研究生第一導師。人物評價 語文學科教學論方向”碩士研究生第一導師

基本信息

人物經歷

1979年考入昆明師範學院(雲南師範大學前身)中文系,1983年本科畢業並獲學士學位,同年留校任教。長期承擔語文課程與教學論的教學與科研。1991-1992年就讀於雲南師範大學文學研究生主要課程進修班。

1979年考入昆明師範學院(雲南師範大學前身)中文系,1983年本科畢業並獲學士學位,同年留校任教。

長期承擔語文課程與教學論的教學與科研。

1991-1992年就讀於雲南師範大學文學研究生主要課程進修班。

現為雲南師範大學教授、雲南省基礎教育課程改革省級專家、中國-聯合國403項目專家、雲南省語文教學法專業委員會秘書長、雲南師範大學教學指導委員會委員、雲南師範大學文學與新聞傳播學院中學語文教學法教研室主任、教育專業碩士研究生導師、漢語國際教育碩士研究生導師、 “課程與教學論·語文學科教學論方向”碩士研究生第一導師。

主講課程

承擔研究生和本科生教學任務,教授語文課程與教學論、中外語文教育比較研究、語文教育發展史、語文教材與教學案例研究、基礎教育課程改革研究、新課程教學實踐研究、新課程與文學教育、社會學、對外漢語教學法、對外漢語教學案例分析研究等課程。

主要貢獻

發表學術論文數十篇,部分論文發表於國內中文核心期刊或被國內重要學術刊物全文轉載。《中外語文教育比較研究》是國內第一部系統研究中外語文教育的學術專著,被選送參展“2006年世界圖書博覽會”。

主持各級研究項目6項:教育部項目1項,省級項目1項,廳級重點項目2項,廳級一般項目1項,校級項目1項。教育部項目成果將用於西部三省教師教育。

出版著作

《中外語文教育比較研究》(獨撰),雲南教育出版社2000年第一版,2005年再版;

《語文教材與教學案例研究》(第一作者),雲南科技出版社,2002年;

《中學語文教法研究》(獨撰),雲南教育出版社,1998年;

《現代語文教育新論》(獨撰),雲南美術出版社,1993年。

《語文教學論》(主編),雲南民族出版社,2001年;

《中學語文教學能力培養綱要》(副主編),雲南教育出版社,1995年。

獲獎記錄

《中外語文教育比較研究》獲雲南省社會科學優秀成果二等獎、中國西部優秀教育圖書獎、雲南省圖書三等獎。《語文教育新論》獲雲南省高校優秀科研成果三等獎。獲雲南師大“伍達觀教育基金獎教金”三等獎。多次獲雲南師大優秀教學成果獎、獲雲南師範大學首屆教學標兵稱號。多次被評為校級優秀共產黨員,一次被評為雲南省高校工委表彰的優秀共產黨員。

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