個人簡介:
英語專業碩士,擁有專業八級證書,三級翻譯資格證書及日語二級證書,從事考研英語輔導5年之久,現為跨考教育考研英語資深名師。
教學成績:
任教5年,截至目前輔導過上千名學生,所教學生中有多人考入985、211等知名院校,比如南京大學,南京師範大學,中央財經大學,復旦大學等。
2012年-2016年在全國南京,上海,杭州,合肥等多個教學點任教,講授400多節課,參與講座數十場。
授課特點:
1.注重實用性:
比如語法授課注重如何解析長難句的方法講解,以及對於學生在實際解析中會遇到的問題進行分類整理並歸納方法;2.善於歸納總結:
比如經常會對常考知識點進行總結,例如:常見介詞用法,as的常見語義及語法功能,AofB結構的翻譯方式及特殊結構分析等;
3.緊扣真題:
大部分課上例子來自真題;
4.與其他模組無縫連線:
比如語法講到從句連線詞會帶入完型考點,句子結構會當堂讓學生用結構造句,為作文打基礎;
5.課堂會融入勵志的東西:
達到激勵學生的目的;
6.結合英美文化對比教學
讓學生更理解中英文兩種語言的特色,比如中英兩種語言裡句型結構的差別對於翻譯的指導作用。
教學理念:
1. 教而不研則淺,研而不教則空。只教學不搞科研的教師,其教學是膚淺的;只搞科研不教學的教師,其科研是空洞的
2. 對待學生,要像對待自己的孩子一樣,我們所做的一切要向他們負責。
3. 和學生交朋友,才能聽到他們的心裡話。
4. 我們每一個人都需要積極地從新課程中尋找“自我”,尋找新課程中“自我”的意義,並主動地把“自我”融入到新課程之中,敢於承擔責任,善於解決問題,使新課程成為自己生命的一部分。
個人語錄:
hardwork,persistenceanddeterminationalwayswinout.