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《大字拼音經典育讀:弟子規?三字經?千字文?笠翁對韻(注音版)》內容簡介:兒童心理學研究發現,0~13歲是人一生中記憶力最佳的時期。這個時期讓兒童誦讀經典,其文字就會吸收於兒童內心深處,而誦讀過程中自然形成的“口列、耳到、眼到、腦到”,會極大地調動多種感官的話力,從而奠定一生寫作、閱讀乃至對傳統文化感知力的基礎。經典誦讀是從聽誦、背誦開始,再過渡到背誦,強調的就是“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”式的“薰染、薰陶”。當兒童有了大量的話言習得與積累之後,再反過來咀嚼、消化和吸收,最終求得自悟和運用,“讀書破萬卷,下筆如有神”。在孩子心靈最純潔時期反覆誦讀的東西,如同每天飲食之精華,會變成營養,成為生命的一部分。